Question

8．如图所示是某同学在探究同一直线上同方向两个力的合成实验中出现的情景，根据该情景回答下列各题：
①由（a）、（b）或（a）、（c）可知：力可以改变物体的形状．
②由（a）、（b）和（a）、（c）表明：力F的作用效果和力F₁、F₂的共同作用效果相比较是相同（选填“相同”或“不相同”）的．
③由（b）和（c）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：同一直线上同方向两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同．

Answer 1

分析 ①力的作用效果：力可以改变物体的形状、运动状态，根据图示进行分析属于哪种；
②根据形变的大小判断作用效果的大小；
③根据作用效果相同，得出合力与两个力之间的关系．

解答 解：
①（a）、（b）或（a）、（c），弹簧伸长了，形状发生了变化，可知：力可以改变物体的形状；
②（a）、（b）和（a）、（c）弹簧伸长的长度相同，说明力F的作用效果和力F₁、F₂的共同作用效果相比较是相同的；
③b中两个力的方向相同，且其力之和等于c的力大小，b两个力的共同效果与c一个力的效果相同，可得同一直线上同方向两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同．
故答案为：①形状；②相同；③同一直线上同方向两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同．

点评 本题是探究同一直线上两个了的合力与分力的关系，通过实验得出了同一直线上方向相同的两个力的合力的求法，同时考查了对力的作用效果的掌握．