音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图，对此说法不正确的是
A．乐器发声时都在振动
B．乐器发声的音色相同
C．乐器发声的响度相同
D．乐器发声的音调相同
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中物理 来源：2017届重庆市九年级上学期第一学月考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙两物体的质量之比为3：1，乙的比热容是甲的
，若它们吸收了相同的热量，则它们升高的温度之比为（ ）
A．1：9 B．3：1 C．9：1 D．1：1
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省泰州市附属初中八年级10月考物理卷（解析版） 题型：选择题
夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是
A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省丹阳市八年级10月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图是探究声现象时常用的装置．
（1）图甲所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调________，这说明音调跟发声体的________有关。
（2）图乙中，击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度；这个现象说明声音的______和______的关系。
（3）如图丁当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会______（填“变大”或“变小”）；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会______。（填“变大”或“变小”）假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时______（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出 。
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省丹阳市八年级10月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声声源是 （填“固体”“液体”或“气体”）；
（2）声音在水中的传播速度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是_____________________；
（4）如下图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形．
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省丹阳市八年级10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施中，无效的是
A．打开窗户让空气增加流动
B．用棉花塞住耳朵
C．与邻居协商使其减小音量
D．关上窗户拉上厚窗帘
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年河南省八年级9月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（ ）
A. 0．6m=0．6×100=60cm
B. 0．6 m=0．6m×100cm=60cm
C. 0．6m=0．6×100cm=60cm
D. 0．6m=0．6m×100=60cm
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科目：初中物理 来源：2017届广东省佛山市顺德区九年级上学期教研联盟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
张伟同学“探究并联电路的电流规律实验”的电路如图1所示，当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作：
（1）比较上表数据，可以得出结论是： ；
（2）张伟把电流表接入A点，当闭合开关时发现电流表指针如图2所示，出现这种情况的原因是 。
（3）当张伟更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图3甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图3乙所示，请你帮忙读出电流大小分别是：A1表为 A，A2表为 A，由此可知过灯泡L2的电流大小为 A。（思考A1表和A2表的量程）
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