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    如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示．

    （1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点：

    ① 电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小．

    ② 灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小．

    ③ 灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路．

    上述_____（选填“①”、“②”或“③”）设计观点更合理．

    （2）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与_____的关系．若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到结论是_____．

    （3）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_____和_____（选填编号）进行实验．

    （4）小红在探究同样的课题时，手边只有一根金属丝，她利用这根金属丝和上述电路，不能通过实验验证电阻的大小与_____的关系．

    ③ 长度 在材料、横截面积相同时，导体长度越长电阻越大 A C 材料 【解析】（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧毁电流表，故③设计观点更合理。 （2）由表可知，导体A和B材料相同、横截面积相同、长度不同，因此在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与长度的关系。 电压一定，电阻越小，电流越大。若测得电流...
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    一木块浸没在水中，松手后木块向上运动，在未露出水面之前，物体的重力__________物体所受的浮力；在露出水面的过程中，物体所受的浮力__________，重力__________；最后物体所受的浮力与重力相等，木块__________在液面上静止不动. 由此可知，浮力可能与__________有关.

    小于 逐渐减小 不变 漂浮 物体排开液体的体积 【解析】木块露出水面以前，木块向上运动，受力不平衡，浮力大于重力，在露出水面的过程中，V排逐渐减小，根据F浮＝ρ水gV排可知，浮力逐渐减小，因为木块的质量不会变，g不变，根据G＝mg可知，木块的重力不变；最后物体所受的浮力与重力相等，木块受力平衡，漂浮在液面上静止不动. 由此可知，浮力可能与物体排开液体的体积有关。

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    阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是（　　）

    A. 太阳的实像 B. 树叶的虚像 C. 树叶的实像 D. 太阳的虚像

    A 【解析】树阴下地面上出现的圆形光斑，是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像，是实际光线会聚形成的实像，是由光的直线传播形成的。故A正确为答案，选项BCD错误。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年江苏省盐城市东台市八年级（上）期末物理试卷 题型：单选题

    下列工具不是用来计时的是

    A. B. C. D.

    A 【解析】计时工具有许多种，常见的有：秒表、日晷、漏，温度计不是用来测量时间的。故选A。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年江苏省盐城市东台市八年级（上）期末物理试卷 题型：单选题

    如图所示是用水壶烧水的情景。水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较淡。以下关于“白气”的描述正确的是

    A. 它是水蒸气，a处较淡 B. 它是水蒸气，b处较淡

    C. 它是小水滴，a处较淡 D. 它是小水滴，b处较淡

    D 【解析】水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”已不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水珠。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的，壶嘴处温度较高，因此不会发生液化现象，也就不会出现“白气”，所以a处较浓。故选：D.

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市海陵区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：计算题

    如图所示是同一塔式起重机的滑轮组装置，其中1、2、3均为滑轮，甲、乙、丙为钢绳绕在滑轮上的三种设计方案图．

    （1）用该装置吊起同一重物（钢绳未发生断裂），设计方案中不能省力的是_____图，最省力的是_____图（以上均选填“甲”、“乙”或“丙”）．

    （2）使用最省力设计方案将600 kg的重物匀速提升2m，滑轮组机械效率是80％，求滑轮组所做的有用功、总功和钢绳的拉力__________．（g取10N/ kg）

    甲 丙 1.2×104J 1.5×104J 2500N 【解析】（1）滑轮组绳子的股数越多越省力，由图可知，设计方案中甲图滑轮组只有一股绳子，不能省力，丙图绳子股数最多，最省力。 （2）使用设计方案丙最省力。 已知G物=m物g=600kg×10N/kg=6000N，h=2m， 由W有用=Gh可得，滑轮组所做的有用功 根据可得，滑轮组所做的总功 由W总=Fs，所以...

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市海陵区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

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    求在此过程中：

    （1）有用功；

    （2）拉力F的功和功率；

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    （1）4×104J； （2）5×104J、1250W； （3）滑80% 【解析】试题分析：（1）拉力F所做的有用功：W有=Gh=4000N×10m=4×104J；（2）拉力F移动的距离： s=2h=2×10m=20m，拉力F所做的总功：W总=Fs=2500N×20m=5×104J；拉力F做功的功率： P=W1/t=5×104J/40s=1250W；（3）滑轮组的机械效率：η=W有/W总×10...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理单元测试：第七章　力与运动 题型：填空题

    如图所示,弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端挂的重物各为10 N,则弹簧测力计的示数为_________,小车受到的合力为_________。

    10 N 0 N 【解析】图中弹簧测力计受到的拉力大小为10N，故弹簧测力计的示数为10N，小车受到左右两个力的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故小车受到的合力为0N。

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