实验序号 | 1 | 2 | 3 |
小灯泡两端的电压U/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
通过小灯泡的电流I/A | 0.36 | 0.44 | 0.45 |
小灯泡的发光亮度 | 较暗 | 正常发光 | 很亮 |
分析 (1)闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应该是滑动变阻器的最大阻值,根据电路图确定滑片的位置.
(2)根据灯泡额定电压确定电压表量程,把滑动变阻器、电流表串联接入电路,电压表与灯泡并联.
(3)滑动变阻器滑片向左移动,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路总电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流变大,据此判断电流表示数如何变化.
(4)由图示电流表确定其量程与分度值,读出其示数,由P=UI可以求出灯泡的额定功率;分析表中实验数据,可以得出相应的实验结论.
(5)电源电压为6V,根据串联电路电压特点,当灯泡电压为3.8V,滑动变阻器的电压为2.2V<3V,可以利用0~3V量程测量滑动变阻器的电压.
(6)从温度对灯泡电阻的影响分析答题.
解答 解:(1)由电路图可知,闭合开关S前,滑片P应滑到最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)灯泡额定电压是3.8V,电压表选0~15V量程,把滑动变阻器、电流表串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示:
(3)闭合开关,变阻器滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路总电阻变小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电流表示数变大,灯泡分压变大,电压表示数变大.
(4)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.44A,灯泡额定功率为P=UI=3.8V×0.44A=1.672W;由表中实验数据可知:通过灯泡的电流随灯泡电压的增大而增大.
(5)当灯泡正常发光时,即要使灯泡电压为3.8V,则滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V<3V,
所以把电压表并联在滑动变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.2V时,即可进行实验.
电路图如下图所示:
(6)灯丝电阻受温度影响,灯泡电阻不是定值,随温度升高而变大,因此根据表中实验数据计算出的灯泡阻值是变化的.
(7)连接完最后一根导线,灯泡立即发光,这是由于连接电路时没有断开开关造成的;灯泡发出明亮的光,说明灯泡实际功率很大,电路电流较大,电路电阻很小,这是由于滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处造成的.
(8)测灯泡实际功率的实验原理是P=UI,测定值电阻阻值的实验原理是欧姆定律,它们的实验原理不同.
故答案为:(1)右端;(2)如图所示;(3)变大;变大;(4)0.44;1.672;通过灯泡的电流随灯泡电压的增大而增大;(5)电路图如图所示;(6)灯丝电阻受温度影响,随温度升高而变大.
点评 本题考查了连接实物电路图、设计实验电路、实验注意事项、电路分析、电表读数、求功率、实验数据处理等问题,涉及的问题很多,是一道实验综合题,都是实验的常考问题,一定要掌握;对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰的温度升高,水的温度不变 | |
B. | 冰的温度不变,水的温度升高 | |
C. | 冰水的温度一起升高 | |
D. | 冰在熔化成水时,冰、水的温度都不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 等于0.5kg | B. | 小于0.5kg | C. | 大于0.5kg | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光线照射R1时,使R2两端的电压变小,信号处理系统计数 | |
B. | 光线照射R1时,使R2两端的电压变大,信号处理系统计数 | |
C. | 工件挡住光线,使R1两端电压变小,信号处理系统计数 | |
D. | 光照在信号处理系统上,信号处理系统计数 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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