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    【题目】某同学想要测量一个已知额定电压为UL的小灯泡L正常发光时灯丝的电阻RL ， 由于只有电压表，没有电流表，他找到了一个已知阻值的定值电阻R0， 设计了如图所示的实验电路，并测出了小灯泡L正常发光时灯丝电阻阻值．下面是他的实验步骤，请补充完整并写出 RL的表达式：

    (1)检查实验器材完好后，连接电路，将滑动变阻器阻值调到最大；

    (2)闭合开关S，调节滑动变阻器，使电压表示数为UL；

    (3)断开开关S，保持滑动变阻器滑片位置不变，________，闭合开关S，读出电压表示数为U0；

    (4)断开开关S，整理器材．小灯泡正常发光时灯丝电阻的表达式：RL=________．

    【答案】将电压表接在R0两端RL=

    【解析】

    实验步骤：(1)检查实验器材完好后，连接电路，将滑动变阻器阻值调到最大；

    (2)闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表示数为UL；(3)断开开关S,保持滑动变阻器滑片位置不变,将电压表接在R0两端,闭合开关S,读出电压表示数为U0；(4)断开开关S，整理器材。

    ∵串联电路中各处的电流相等，∴根据欧姆定律可得：I＝，解得：RL＝.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（ ）

    A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是

    A. 该物质熔化过程持续了25min

    B. 该物质是晶体，熔点为80℃

    C. 在第30min，该物质处于固液共存状态

    D. 在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口．若瓶内有质量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石块密度ρ石块=2.6×103kg/m3）

    （1）瓶中水的体积V1；

    （2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；

    （3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m总．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变。已知电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上，闭合电键S，两个电表中只有一个电表的指针发生偏转，则电路中可能发生的故障是_____。请写出指针发生偏转的电表及相对应的故障。__________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知电阻值为8Ω的电阻R1允许通过的最大电流为0．4A，电阻值为12Ω的电阻R2许通过的最大电流为0．2A．若将R1、R2并联后接人电路，则电路的电压最大不得超过____V，这时电路中的总电流为______A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示电路中滑动变阻器R1的阻值为200Ω，电阻R2阻值为300Ω，电源电压为6V．当滑片由a端滑到b端，电压表的示数的变化范围是

    A. 6V～0V B. 3.6V~6V C. 6V～3.6V D. 6V～2.4V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想和假设”等环节，在课堂学习中进行到“猜想与假设”这一环节时，老师往往要求“要有理由地猜想”，意思是猜想时要结合自己的生活经验或者是学习过的相关知识，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们已有的猜想和理由分别是：

    （1）猜想依据：拖动教室中较重的讲台比较轻的课桌感觉费力；

    猜想Ⅰ：滑动摩擦力的大小与____________________有关．

    猜想依据：穿上鞋底有花纹的鞋走路时不容易滑倒；

    猜想Ⅱ：滑动摩擦力的大小与____________________有关．

    （2）实验过程需要让长方体木块在水平木板（或棉布）上做__________运动；用__________知识可以得到所测的摩擦力；

    （3）在如图所示的甲、乙、丙三次实验中，其中甲图的测力计示数是__N；

    （4）比较甲乙两图，可得出结论：____________________；

    （5）比较甲丙两图，可得出结论：____________________；

    （6）请你提出一个不同以上的猜想：____________________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“区间测速”目前在全国大部分高速路实行，所谓的“ 区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速.如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速.如图所示是某同学设计的模拟“区间测速”的实验装置图小车由斜面顶端下滑,图中的圆圈内是小车到达A.B.C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒),则:

    (1)该实验是根据公式_____测量的:

    (2)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当_____，(填“大”或“小”)一些;

    (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从同一位置由_____开始下滑:

    (4)若小车还没放开之前就开始计时则测得的平均速度v与真实值相比会偏_____(选填“大”、或“小”):

    (5)小车在A. C两点间运动的平均速度为._____m/s;

    (6)AC段的平均速度vAC_____ AB 段的平均速度vAB(选填“大于"、“等于”、“小于”)

    (7)甲乙两个同学在计算BC段的平均速度v采用了不同的方法:

    甲: ;乙:

    以上两种方法正确的是_____ (选填 “甲”、“乙" ).

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