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    如图是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。

    (1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是________________________________。

    (2)铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为________________________________________。

    (3)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是________________________________________。

    (4)老师在其他实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将________________________________________。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第4节练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2011绵阳）如图所示的实验装置，是用来研究________________（填“电流的磁效应”“电流的热效应”或“磁场对通电导线的作用”）的．实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向________（填“左”或“右”）运动；如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向________（填“左”或“右”）运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换，则会观察到导线ab向________（填“左”或“右”）运动．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第3节练习卷（解析版） 题型：实验题

    （2013衡阳）为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：

    （1）观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越________．

    （2）观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流、线圈的匝数相同时，________铁芯的电磁铁磁性更强．（选填“有”或“无”）

    （3）观察图乙与图丙，当线圈的匝数、有无铁芯相同时，通过电磁铁的电流越________，它的磁性就越强．

    （4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有________________________________________．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第3节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013湘西）陈华在课外活动实验中，用导线绕成线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能达到目的的是（ ）

    A．增加电路中电池的节数

    B．增加线圈匝数

    C．将电源的正负极对调

    D．在线圈中插入一根铁钉

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第2节练习卷（解析版） 题型：作图题

    请根据图中小磁针静止时的指向，在图中的左端标出通电螺线管的磁极(N或S)，并在图中画出通电螺线管上的绕线。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第2节练习卷（解析版） 题型：填空题

    小明在课下通过查阅资料知道：通电直导线周围的磁场与电流方向的关系也符合安培定则——用右手握住导线，让伸直的拇指指向导线中电流的方向，则弯曲的四指所指的方向就是导线周围的磁感线环绕方向。该实验说明，电流能够产生磁场，且电流的方向与磁场的方向存在一定的关系。

    (1)请你猜想，如图所示为一个通电直导线，电流方向如图所示，在其导线正上方放一小磁针，则小磁针静止时N极的指向为________________(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)。

    (2)你猜想的依据为________________________。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第2节练习卷（解析版） 题型：选择题

    (2013江苏徐州)丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场。如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放一个( )

    A．螺线管

    B．U形磁铁

    C．小磁针

    D．电流表

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第2节练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2011淮安）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．接通电路后，观察到小磁针偏转．

    （1）该实验探究的是通电直导线周围是否存在________．

    （2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明________________________________．

    （3）实验中小磁针的作用是________________________．

    （4）实验中用到的一种重要科学研究方法是________．

    A．类比法

    B．转换法

    C．控制变量法

    D．等效替代法

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    在蹄形磁铁旁的a点放一小磁针，其指向如图所示，b点不放小磁针但有磁感线，c点既不放小磁针，也没有磁感线，则下列判断正确的是（ ）

    A．a点有磁场，且方向向下

    B．b点有磁场，但其方向无法确定

    C．c点没有磁场

    D．蹄形磁铁的上端是N极

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