【题目】如图甲是一种新型拖把﹣﹣“真好拖”,包含拖把与脱水装置,图乙是其结构图.在使用时只需将拖把浸湿,然后放在脱水槽中,用脚踩动踏板,脱水槽会转动,拖把上的水就会从小孔被甩到容器内.脱水装置的脚踏板、提手上都有凹凸的花纹,其作用是 . 如果脚踩踏板时,脱水槽带动拖把转动,拖把上的水由于被甩入容器内,拖把的运动状态(没有/发生)改变.
【答案】增大摩擦;惯性;发生
【解析】解:脚踏板和提手上的花纹是增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.拖把浸水之后,拖把放在脱水槽内转动,水由于惯性要保持原来的静止状态,水脱离拖把.
脱水槽带动拖把转动时,拖把由静止变为运动,并且转动方向不停的改变,所以拖把的运动状态发生了改变.所以答案是:增大摩擦;惯性;发生.
【考点精析】通过灵活运用力的作用效果和惯性的概念,掌握力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状态发生改变.(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动的方向、快慢).力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果;惯性:我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性即可以解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华观察家中手电筒,发现里面只有一个LED灯,其额定电压为1.5V.他想测出该LED灯的额定功率.
(1)请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接.
(2)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片应处于最 (选填“左”或“右”)端.
(3)连好电路后闭合开关,发现LED灯不发光,电流表示数几乎为0,电压表示数约为3V,则该电路的故障可能是LED灯 (选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,经过多次测量得到实验数据如表:
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W |
1 | 1.0 | 0.30 | 0.30 |
2 | 1.2 | 0.42 | 0.50 |
3 | 1.5 |
第3次实验时,电流表示数如图2所示,读数为 A,则该LED灯的额定功率为 W,当灯的两端的实际电压小于额定电压时,实际功率 额定功率.
(5)进一步分析发现,当LED灯两端的电压增大时,其电阻将 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】滑轮组在建筑中应用广泛,如图所示为建筑工人自制的滑轮组.某工人用此滑轮组将质量为90kg的重物提高5m,所用的拉力是600N.求:(g=10N/kg)
(1)该重物受到的重力;
(2)工人通过滑轮组所做的有用功;
(3)工人做的总功;
(4)滑轮组的机械效率.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】滑板运动是青少年喜爱的运动之一,如图所示.用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前加速运动,这说明力的作用是的;滑行时,它会受到摩擦力作用(选填“滑动”、“滚动”或“静”);如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的 .
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【题目】一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示.现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口.某同学进行了如下四次操作:
①a接正极、b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流
②b接正极、a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流
③a接正极、b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流
④b接正极、a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流
线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是( )
A. ①和③ B. ②和④
C. ①和④ D. ②和③
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【题目】按要求完成下列作图
(1)如图1,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动,如磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图;
(2)在图2中,画出在斜面上静止的物体A对斜面压力的示意图;
(3)如图3所示,一凸透镜放置于水中其主光轴与水面重合,现有一束平行于水面的入射光线通过凸透镜后折射入水中,请画出完整的光路;
(4)如图4,用软绳悬挂的杠杆,请画出重物G所受重力示意图,并在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图.
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【题目】某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验,实验装置如图所示,让金属球从斜面上由静止滚下,撞击放置在水平面上的小木块,小木块被撞出一段距离;同学们做了多次实验,实验数据如下表,请你完成下列内容:
序号 | 金属球 | 质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞击的距离s/cm |
1 | 钢球 | 10 | 10 | 6 |
2 | 钢球 | 20 | 10 | 12 |
3 | 钢球 | 30 | 10 | 18 |
4 | 铝球 | 10 | 10 | 6 |
5 | 铝球 | 10 | 20 | 24 |
6 | 铝球 | 10 | 30 | 54 |
7 | 铜球 | 10 | 10 | 6 |
(1)实验中,通过比较(选填“s”或“h”)的大小,来判断(选填“金属球”或“木块”)的动能大小;若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)分析表中实验序号(填写序号)的数据可知,物体动能的大小与无关;
(3)分析实验序号4、5、6的数据,得到的实验结论是: .
(4)分析表中数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是: .
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【题目】关于粒子和宇宙,下列认识正确的是()
A. 地球是宇宙的中心
B. 电子的发现说明原子是可再分的
C. 质子带正电荷,中子带负电荷
D. 在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子
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【题目】如图甲是一种新型拖把﹣﹣“真好拖”,包含拖把与脱水装置,图乙是其结构图.在使用时只需将拖把浸湿,然后放在脱水槽中,用脚踩动踏板,脱水槽会转动,拖把上的水就会从小孔被甩到容器内.脱水装置的脚踏板、提手上都有凹凸的花纹,其作用是 . 如果脚踩踏板时,脱水槽带动拖把转动,拖把上的水由于被甩入容器内,拖把的运动状态(没有/发生)改变.
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