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    【题目】甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的s-t图像如图所示，已知8秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等，则

    A. 丙可能与甲的运动方向相反 B. 丙的s-t图线一定在甲的图线上方

    C. 丙一定与乙的运动方向相同 D. 丙的s-t图线可能在乙的图线下方

    【答案】D

    【解析】甲在t＝8s内运动的路程是20m，甲的速度：v甲＝＝2.5m/s，乙在t＝48s内运动的路程s＝10m，乙的速度：v乙＝＝1.25m/s. (1)若三物体的运动方向相同， 8秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等,则乙的速度在甲乙之间，且丙与甲的运动方向相同；(2)甲的运动方向与乙相反，8秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等，且丙与甲的运动方向相同。综上所述，甲的运动方向与乙相同时，丙行驶方向与甲相同，甲的运动方向与乙相反时，丙行驶方向与甲相同，丙与乙相反，故选项AC不符合题意；甲的运动方向与乙相同时,丙的速度在甲乙之间，丙的s-t图线一定在甲乙之间，甲的运动方向与乙相反时，丙的速度为v＝＝0.625m/s,故丙的s-t图线在乙的图线下方，故B错误，D正确。故选D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样．
    （1）连接电路时开关应 ， 滑动变阻器的滑片应移至（选填“左”或“右”）端．
    （2）甲组同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是 ．
    （3）乙组同学连接的电路如图甲所示，其中有一根导线接错了，请你在接错的导线上打“×”，再把它改接到正确的位置上．
    （4）乙组同学正确连接电路后，通过调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W，小灯泡正常发光时的电阻为Ω（保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，则电流表的示数 ， 弹簧的长度将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图的电路中，R1=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0.4A．则AB两端的电压=V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图（甲 ）所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一个，一个开关，阻值分别为10Ω，20Ω，50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样，导线若干．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物连接完整．

    （2）在连接实物电路时，小华应将开关处于状态，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最（选填“左”或“右”）端．
    （3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是 ．
    （4）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值 为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图（丙）所示，其示数是V．要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为V．
    （5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为电压表的示数无法达到实验要示的值 的原因可能是
    A.滑动变阻的阻值太大
    B.电压表量程选小了
    C.滑动变阻器的阻值太小
    （6）小华解决了上述问题后，完成了实验．利用收集到的多组数据，作出了如图（丁）所示的电流I随电阻 R变化的关系图象，分析图象得出了电流与电阻的关系是 ．
    （7）【拓展】①小刚和小军在探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阴器的作用除了保护电路外，其主要作用是、 ．
    ②实验中，所测的数据如表所示：

    R=10Ω

    电压/V

    1.5

    2

    2.5

    电流/A

    0.15

    0.2

    0.25

    由表中数据可得结论： ．
    ③本实验采用的主要探究方法是法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】1825年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，如图所示，他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转，进行多次实验他都没有发现小磁针偏转．科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述试验，是为了探究；在实验中，科拉顿用到了1820年丹麦物理学家发现“电流的周围存在着磁场”的实验装置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(河池中考)如图是测量物体运动的平均速度的实验装置，从斜面顶端到金属片的距离为1.2 m．以金属片为参照物，下滑过程中的小车是_________的．为了测出小车通过上半段的平均速度，需将__________移至斜面的中部，若小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间是1.2 s，则小车通过上半段的平均速度是__________m/s.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请你阅读下面的短文，回答问题． “宇宙级快递小哥”出发了
    2017年4月20日19时41分35秒，搭载“天舟一号”货运飞船的“长征七号”运载火箭（图1），在我国海南文昌航天发射场点火发射．飞船按计划抵达预定轨道，“长征七号”运载火箭发射取得圆满成功．
    “天舟一号”是我国首个货运飞船，4月22日12时23分，“天舟一号”货运飞船和“天舟二号”空间实验室在太空完成首次交会对接．
    “长征七号”运载火箭上还安装了“箭载摄像机”，火箭上升时可拍到摄像机镜头下方箭体周围的实况…

    （1）“长征七号”火箭加速上升时受到的力是（选填“平衡力”或“非平衡力”），所搭载的“天舟一号”货运飞船在此上升过程中的机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （2）如图2所示是“箭载摄像机”在火箭上升时拍得的一幅图片，这是光线通过镜头时发生了光的（选填“反射”或“折射”）后在感光元件上所成的像；摄像机在高温环境下工作，镜头用耐高温的二氧化硅（SiO2）晶体制成，这是因为二氧化硅晶体具有较高的 ．
    （3）小明观看火箭发射时的电视直播，看到捆绑在箭体上的助推火箭的燃料耗尽立即与箭体分离，之后又上升了一段距离才下坠而远离箭体．请你用所学的物理知识解释为什么助推火箭离开箭体后上升了一段距离才下坠． ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P=UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R= 计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P= ，求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是( )

    A.
    B.
    C.
    D.

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