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    如图所示的现象，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，叫做__________ 现象，自然界中也有这种现象，比如 。其中A处是____光，在B的下方有能使荧光物质发光的 。

     

     

    色散 彩虹 红 紫外线

    【解析】

    试题分析：太阳光是复色光，经过玻璃三棱镜折射后，会分解成由上至下的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光(红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大)，叫色散现象。自然界中的彩虹的形成就是色散现象；紫光以外的叫紫外线，能使荧光物质发光，可以用来检验钞票的真伪。

    考点：色散；紫外线

     

    练习册系列答案
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    （4分）为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

    （1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。（2分）

    （2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是 。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市崇安区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是_______（选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷发生_______（填“物态变化”名称）形成的。

     

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    下列措施不能减弱噪声的是（ ）

    A. 在摩托车上安装消声器

    B. 装在城市高架桥道路两侧的透明板墙

    C. 在声音传播途径中植树造林

    D. 在人耳处戴上助听器

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市南长区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    水温/℃

    90

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    99

    99

    （1）在实验时，应该用酒精灯火焰的 （选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。为了节约时间，他们直接用了热水开始加热，刚倒入热水时他们发现温度计管壁外很模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生_______（填物态变化名称）现象，在管壁上出现了一层小水珠。

    （2）如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则________图是液体沸腾时的情况。

    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_______℃，当时的气压 （选填“是”或“不是”）一个标准气压。

    （4）根据记录，在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图像.（1分）

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市南长区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    2013年夏季，我国长江中下游流域发生大面积旱情．抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情。人工降雨时，飞机将干冰撒入高空的云层中，干冰很快从固态 （选填物态变化的名称)成气态，并从周围空气 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，于是高空中的部分水蒸气 （选填物态变化的名称)成小冰粒，这些小冰粒在下降过程中，遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面．

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市南长区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    遇到大风天气，路旁架设的电线嗡嗡地响，这种声音是由于电线 而产生的.将要上钩的鱼儿，会被岸上的说话声吓跑，表明除了空气， 也能够传声.

     

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    (4分)（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．

    例如：甲实验是让木块在木板上做________________运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中球动能的大小是通过______________间接反映出来的．

    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．

    例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体办法是___________________；要研究动能跟质量的关系，就要改变物体质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的球，让它们从______________由静止滑下．

     

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