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炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用    的方法减少了气体的内能.食物放进冰箱后温度降低,是用    的方法减少了食物的内能.
【答案】分析:此题温度降低这一物理现象产生的原因不同,分别属于内能改变的两种方式.
解答:解:(1)火药燃烧化学能转化为气体内能,当弹壳内的气体压强达到一定程度弹壳被炸开,此现象说明,气体对外(弹壳)做功,本身内能减小,温度降低;
(2)食物放进冰箱后,食物和箱内有温差,它们之间发生热传递,使得食物温度降低,内能减小.
故答案为:做功,热传递.
点评:此题考查改变物体内能的两种方法是做功和热传递,它们在改变物体的内能上是等效的,以及运用这一知识解决实际问题的能力.
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用
做功
的方法减少了气体的内能.食物放进冰箱后温度降低,是用
热传递
的方法减少了食物的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用
做功
做功
的方法减少了气体的内能;食物放进冰箱后温度降低,是用
热传递
热传递
的方法减少了食物的内能.汽车发动机一般用水来冷却,这是利用了水的
比热容
比热容
较大的特性.

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科目:初中物理 来源: 题型:

“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过
热传递
热传递
的方式改变物体的内能.炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用
做功
做功
的方法减少了气体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

改变物体内能的方式有两种.在阳光曝晒下衣服温度升高,是用
热传递
热传递
的方法增加了衣服的内能;炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开了弹壳后温度降低,是用
做功
做功
的方法减少了气体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

改变物体内能的方式有
 
 
,下列事例中改变内能的方式与其他几种都不同的是
 
(填字母).
A.炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低    
B.锯木头时,锯条会发烫
C.冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷                  
D.擦划火柴,火柴头着火.

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