分析 (1)在实验中,为了增加实验的准确性,需要采用控制变量法,即保持水的初温、环境因素、水的质量不变等;相同的电加热器在相同时间产生的热量相同;
(2)水与煤油相比,水的比热容更大,吸热能力更强,吸收相同的热量,温度变化更小,根据乙图分析即可;
(3)实验中用到了控制变量法和转换法.
解答 解:
(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力,所以要保持水和煤油的质量相同;选用相同的电加热器目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量.
(2)水和煤油相比,水的比热容较大,同样受热的情况下,温度变化较慢,由乙图知,a为水,b为煤油;若相同质量的水和煤油升高相同的温度,水吸收热量更多,水的吸热能力更强.
(3)用能直接观察的温度计示数显示不能直接观察的热量变化,采用的是“转换法”;实验中要控制加热情况相同,水和煤油的质量等相同,用到了控制变量法.
故答案为:(1)质量;吸收相同的热量;(2)煤油;水;(3)控制变量.
点评 实验方法的渗透考查基本上在每个实验题中都有所涉及(特别是控制变量法和转换法),同学们要多注意对实验方法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度在0℃以上的物体才具有内能 | |
B. | 一杯水温度升高,内能增大 | |
C. | 两杯水下降相同的温度,内能减少相同 | |
D. | 温度相同的两杯水内能相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁场对电流的作用 | B. | 感应电流产生的条件 | ||
C. | 通电直导线周围的磁场 | D. | 影响电磁铁磁性强弱的因素 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 防止噪声产生 | B. | 阻断噪声传播 | ||
C. | 在人耳处防止噪声 | D. | 采用了上述三种方法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷的冬天,湖水结成冰 | B. | 炎热的夏天,冰棍周围冒“白气” | ||
C. | 初冬的清晨,地面上出现霜 | D. | 秋天的夜晚,草叶上出现露珠 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 白天和夜晚,风都是从陆地吹向海面 | |
B. | 白天和夜晚,风都是从海面吹向陆地 | |
C. | 白天,风是从陆地吹向海面;夜晚,风是从海面吹向陆地 | |
D. | 白天,风是从海面吹向陆地;夜晚,风是从陆地吹向海面 |
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