【题目】学校机器人兴趣小组进行“精准吊装”实验,7块长短不一的长方体木块均平放在水平地面上,机器人将木块按长度从大到小依次吊装并对称叠放。已知木块的密度相同,高度均为h=0.2m,宽度均为b=0.2m,不同序号木块的质量如下表,其中m=12kg,g取10N/kg。
(1)已知1号木块的长度a=1.2m,求未叠放时1号木块对地面的压强;
(2)如图,把2号木块吊装到1号木块的上面,求此过程中克服重力所做的功;
(3)机器人完成全部吊装叠放用时6min,求整个过程克服木块重力做功的功率。
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【题目】如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是
A. 瓶子处于静止状态,不具有惯性
B. 手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大
C. 瓶子受到竖直向上的摩擦力
D. 瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
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【题目】用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中的一只瓶装有用向上排空集气法釆集来的红棕色二氧化氮气体,另一只是空气.为了有力地证明气体发生扩散现象,请你联系实验准备、规范操作及物理知识向学生阐明所观察到的实验现象是因分子无规则运动所形成的扩散现象.
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【题目】如图所示,消防员正进行徒手爬杆训练。以下说法正确的是
A. 向下滑动时,增加手的握力会增大手对杆的摩擦力
B. 向下滑动时,手受到的摩擦力方向向下
C. 静止在杆上时,增加手的握力会增大手对杆的摩擦力
D. 静止在杆上时,手受到的摩擦力方向向下
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【题目】家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹热风的功能,为人们的生活带来许多方便。如下图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法错误的是
A. 0﹣2秒物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力
B. 2﹣4秒物体做匀速直线运动
C. 2﹣4秒物体受到的摩擦力是3N
D. 4﹣6秒物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,嘉汇同学提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
嘉汇同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程
①在实验中,嘉汇应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做________运动。
②对比图中________两个探究过程,可以验证猜想B,结合实验现象,可以得出的初步结论是________。
③为了进一步改进实验,小明同学将实验装置改为如图所示,请说明这样做的好处___。
④如果小明猜想摩擦力大小可能与接触面的面积有关,请对比甲图设计方案__________。
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【题目】如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时,液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强_________(选填“大”或“小”),瓶子对桌面的压力_________(选填“增大”、“变小”或“不变”), 瓶子对桌面的压强_________(选填“增大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ1、ρ2.若将质量相等的两种液体混合,则混合后液体的密度为_____。若将体积相等的两种液体混合,则混合后液体的密度为_____(两种液体混合前后总体积不变)
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