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如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm,铜丝的直径为______cm。


5.00  0.16

【解析】

试题分析:31匝的总长度为15.00cm-10.00cm=5.00cm,注意测量长度时,读数要读到刻度尺分度值的下一位,此题中刻度尺的分度值为1mm,因此要读到以mm为单位的十分位,以cm为单位的百分位,这与数学中纯数字的精确度不完全一致,注意差异性。则细铜丝直径d=5.00/31=0.16cm

考点:间接测量,刻度尺度数。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


关于内能、热量和温度,下列说法正确的是(     )                     

    A.物体温度升高,它的热量一定增加。

    B.物体内能增大,温度一定升高。

    C.物体内能增大,一定要从外界吸收热量。

    D.温度低的物体可能比温度高的物体内能多。

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有关误差下列说法中,正确的是(    )

A.误差只能是尽量减小,而不能消除

B.测量可以做到没有误差

C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差

D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免

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李磊同学先后5次测量物理课本的长度,记录数据分别为:25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm,该物理课本的长度最接近于(  )

A.25.793cm                B.25.65cm       C.25.79cm          D.25.81cm        

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填下列数值的单位,使其符合实际情况:圆珠笔长度约1.35       ;学生鞋子的长度约24       ;床的宽度约14.5          

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仔细观察图读数:

(1)图(a)中,物体A长度为 厘米。

(2)图(b)中,物体长度为 厘米。

(3)秒表的读数为 秒。

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小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一.他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.(4分)

(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):___________________________________。

(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针。实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察_______________分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了________作用.

(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题.

问题:_______________________________________________________。

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小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是

A.沿ON向后转动板A

B.沿ON向后转动板B

C.改变入射光线与ON的夹角

D.改变反射光线与ON的夹角

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一个人沿路行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射人,人的影子长短在变化,其变化情况是(   )

A.逐渐变短

B.逐渐变长

C.先变短再变长

D.先变长后变短

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