【题目】“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电,以下做法正确的是
A. 用湿布擦拭正在工作的台灯
B. 在高压线附近放风筝
C. 发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开
D. 灯头、插座、开关等的带电部分可以外露
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【题目】为节能减排,许多地下车库采用光导照明系统,如图所示,采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管,经多次_____后,传导到漫射器,光经过它的_______(漫反射、折射)传播到出库的各个方向,漫射器应该用____________(凹凸不平、厚度均匀)的透明材料制成.
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【题目】汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_________;当某一个灯坏了不亮时另一个还能发光,这两个转向灯在电路中的连接方式为_________。
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【题目】科学探究中能够准确表达自己的观点,表述探究的问题、过程和结果非常重要,以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报:
①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?
②因此设计了如图甲所示的实验;
③闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关又回到原位;
④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;
⑤那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何?
⑥我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲;
⑦铁屑的分布情况如图乙所示;
⑧由此可知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似
根据上述展示与汇报,请你回答以下问题:(填写上面对应的序号)
(1)属于提出问题的有___________
(2)属于进行操作的有___________
(3)属于进行观察的有___________
(4)属于得出结论的有___________
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【题目】图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图.图乙是他根据实验数据描绘出的I一R关系图象.由图象可知:当电压一定时,电流与电阻成_______ (选填“正比”或“反比”);他每次控制电阻的两端电压为____V不变.若电源电压为4.5V,实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,那么滑动变阻器的阻值至少为____Ω.
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【题目】小芳想测量汽车防冻液的密度,设计了如下实验步骤.
(1)小芳将天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻度线处,指针位置如图甲所示,她应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到天平平衡.
(2)用天平测得空烧杯的质量为50g.在烧杯中倒入适量的防冻液,用天平测量烧杯与防冻液的总质量,天平平衡时砝码和游码如图乙所示,则烧杯中防冻液的质量为_____g.
(3)将烧杯中的防冻液全部倒入量筒中,其示数如图丙所示.则量筒中防冻液的体积为_____cm3.经计算防冻液的密度是____________kg/m3.
(4)小芳用这冲方法测得的密度与真实值相比_________(选填“偏大”或“偏小”).
(5)实验时,小芳不慎将妈妈的环形玉坠掉进防冻液中并沉底,说明玉坠密度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)防冻液密度.
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【题目】小明乘车行至某隧道入口前,即将进入隧道时,看到路边有如图所示的指示牌.则在遵守交通规则的情况下,该车(车长忽略不计)通过隧道至少需要多少分钟?若该车实际通过隧道用时4min,则该车在此过程中的平均速度是多少?
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【题目】下列关于简单机械的理解,正确的是( )
A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆
B. 使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向
C. 使用杠杆,就是为了省力
D. 使用定滑轮不省力,但可以省距离
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【题目】利用U形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小.
(1)将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中,U形管液面的高度差相同,如图甲所示,则ρ1 ρ2;
(2)速度是v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图乙所示,则v1 v2.(以上两空均填“>”、“=”或“<”)
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