精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】图为某三档位(慢加热、快加热、保温)电热水器的简化电路图,R1R2均为加热电阻(温度对电阻的影响忽略不计 );铭牌上的部分参数如下表所示,其中快加热功率模糊不清,该热水器能将水加热到的最高温度为75℃,求:

额定电压

220V

保温功率

605W

慢加热功率

1210W

快加热功率

(1)若电热器中已装满初温为25℃的水40kg,将这些水加热到最高温度,水吸收的热量_______(c=4.2×103J/kg·℃)

(2)当开关S1闭合,S2b时,电热水器处于________状态,求R1的阻值_________

(3)若加热电阻产生的热量有84%被水吸收,用该电热水器把原有的水加热到最高温度,用快加热比用慢加热节约多少时间____

【答案】8.4×106J 慢加热 40Ω 4132s

【解析】

1)用该电热水器把水加热到最高温度,水需要吸收的热量:

Q=cm(t-t0)= 4.2×103J/kg·)×40kg×(75℃-25)=8.4×106J

2)开关S1闭合,S2b,电热水器处于慢加热工作状态,R1的阻值:

3)电热水器消耗的电能:

开关S1断开,S2bR1R2串联,电路中的阻值R= R1+R2,此时电路中的总电阻最大,总功率最小,电热水器处于保温工作状态,此时电路中的阻值:

R2 = R-R1=80Ω-40Ω=40Ω

开关S1闭合,S2aR1R2并联,电路中的阻值:

此时电路中的总电阻最小,总功率最大,电热水器处于快加热工作状态,则快加热功率:

用该电热水器用快加热把原有的水加热到最高温度所用时间:

用该电热水器用慢加热把原有的水加热到最高温度所用时间:

用快加热比用慢加热节约的时间:t=t-t=8264s-4132s=4132s

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中,不正确的是

A. 一标准大气压能支持约10米高的水柱

B. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的

C. 用高压锅煮饭是为了降低气压,提高水的沸点

D. 在干旱地区,农业灌溉中用管道代替沟渠输水是为了减少水的蒸发

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿______(选填上下左右)方向运动时,电流表指针会发生偏转。

2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针______(选填不会)发生偏转。

3 断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论:闭合电路得一部分导体在磁场中做_________运动时,电路中就产生感应电流。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景;图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从AB处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。

(1)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图____(选填” )进行实验。

(2)木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力__________(选填变大变小不变” ),克服摩擦力做功的功率______ (选填变大变小不变” )

(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?______,原因是___________

(4)本实验采用的研究方法是_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学利用光具座进行“探究凸透镜成像规律”的实验:

1将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,应调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在

2已知所用的凸透镜的焦距f = 15cm,如图所示,要使蜡烛在光屏上成清晰的像,在蜡烛、凸透镜和光屏三者中,只移动其中一个的位置,其余两个不动,可行的措施是:

3如果凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将蜡烛移至10cm刻度线处,移动光屏,当光屏上呈现烛焰清晰的像时,该像是倒立、 的实像;当烛焰放在距凸透镜12cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏, 选填“能”或“不能”在光屏上得到像。

4实验中,燃烧的蜡烛逐渐变短,光屏上的像会逐渐向 填“上”或“下”移动,为了使像成在光屏的中心,可将蜡烛向 填“上”或“下”调整。

5分析实验数据可知,当物体通过凸透镜成实像时,物距增大,像距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置。实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在______;当烛焰离凸透镜20cm 时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、等大的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向_______(上/下)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜15cm,再移动光屏,则能在光屏上得到一个清晰、倒立、________(缩小/等大/放大)的烛焰的像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小勇利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,他将实验中观察到的现象记录在下表中.

次数

开关

磁场方向

导体ab的运动方向

电流表指针的偏转方向

1

断开

NS

向右运动

不偏转

2

闭合

NS

向右运动

向左偏转

3

闭合

NS

向左运动

向右偏转

4

闭合

NS

向上运动

不偏转

5

闭合

SN

向下运动

不偏转

6

闭合

SN

向右运动

向右偏转

7

闭合

SN

向左运动

向左偏转

(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

(2)比较实验23(67)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与____________有关.

(3)比较实验____________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.

(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________

(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关的猜想,于是他设计了如下的实验方案:

保持磁场强弱不变,让导体ab________(相同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.

如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(有关无关”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.

(2)比较甲.乙两图所示实验,能够得到的结论是在______相同时,______越大,压力作用效果越明显.

(3)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______

(5)有些公共汽车配备逃生锤,遇害到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选图中的______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(吉林省长春市2018届九年级(上)期末物理试题)在测量小灯泡的电功率实验中,可选择的器材有:两端电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(阻值约为10Ω),电流表(0﹣0.6A0﹣3A),电压表(0﹣3V0﹣15V),“10Ω 1A”的滑动变阻器A“5Ω 2A”的滑动变阻器B,开关和导线若干,实验步骤如下:

1)请用笔画线表示导线将图甲的电路连接完整,使滑片向右移动时小灯泡变亮______

2)闭合开关,移动滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,观察小灯泡的亮度,同时读出电流表的示数(如图乙所示),则小灯泡的额定功率为_____W

3)接下来,向_____移动滑片,使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察到小灯泡的亮度要比正常发光_____一些.

4)本实验选择的滑动变阻器是_____(选填“A”“B”

查看答案和解析>>

同步练习册答案