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将100mL的水和100mL酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将     200mL,上述现象说明分子之间有    
【答案】分析:解答本题需把握:物质是由分子组成的,分子体积小,组成物体的分子间存在间隙.
解答:解:水和酒精混合后,由于分子间有间隙,则水和酒精分子相互填补了对方的空隙,而使体积变小,
故答案为:小于,空隙.
点评:分子动理论包含三部分内容:物体是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在相互的引力和斥力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明刚学了热传递的知识,想到了一个问题:在热传递过程中传递的是能量,还是温度?小明想到晚上洗澡时,用热水和冷水兑成温水,这不就是热传递现象吗?他决定用实验来研究.他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器(一种容器,绝热性能好)等器材.他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水,又倒入400mL温度为80℃的热水,稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃,接着他改变了水的体积和热水的初温,又做了三次实验,将数据记录在下表:(小明知道:100mL的水的质量是100g,合0.1kg,下表中水用质量表示)
次数 冷水质量 冷水初温 热水质量 热水温度 混合后总质量 混合后温度t
1 0.4 20 0.4 80 0.8 50
2 0.2 25 0.2 75 0.4  
3 0.2 20 0.4 80 0.6 60
4 0.4 20 0.2 80   40
根据上表中的数据,小明做了下面的计算和分析:(c=4200J/(kg?℃))
(1)请将表格中两空格填全.
50
50
0.6
0.6

(2)在第三次实验中,冷水吸收的热量Q=
33600
33600
J,热水放出的热量Q=
33600
33600
J.
小明经过计算和分析,概括了以下几点:
(1)热传递过程中,低温物体上升的温度
不一定
不一定
(一定/不一定)等于高温物体下降的温度.
(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量
等于
等于
(等于/小于/大于)高温物体放出的热量.
(3)热传递过程中,传递的是
能量
能量
(能量/温度).
小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他解答:
(1)要使一定质量的热水下降一定的温度,所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么定量关系?
反比
反比

(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是
比热容与质量的乘积相等
比热容与质量的乘积相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

小迪学习了“密度”知识后,想测量金属块的密度,于是他进行了如下实验:
(1)在测量金属块的质量时,应将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,若指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
 调,直到天平平衡.
(2)把金属块放到天平左盘称量,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是
152.6
152.6
g.
(3)小迪将金属块放入盛有水的量筒(如图丙)中,量筒中的水面升高到100mL的位置,则金属块的体积是
20
20
cm3.由此可知,金属块的密度是
7.63×103kg/m3
7.63×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明刚学了热传递的知识,想到了一个问题:在热传递过程中传递的是能量,还是温度?小明想到晚上洗澡时,用热水和冷水兑成温水,这不就是热传递现象吗?他决定用实验来研究.他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器(一种容器,绝热性能好)等器材.他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水,又倒入400mL温度为80℃的热水,稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃,接着他改变了水的体积和热水的初温,又做了三次实验,将数据记录在下表:(小明知道:100mL的水的质量是100g,合0.1kg,下表中水用质量表示)
次数冷水质量冷水初温热水质量热水温度混合后总质量混合后温度t
10.4200.4800.850
20.2250.2750.4
30.2200.4800.660
40.4200.280 40
根据上表中的数据,小明做了下面的计算和分析:(c=4200J/(kg?℃))
(1)请将表格中两空格填全. ____________
(2)在第三次实验中,冷水吸收的热量Q=______J,热水放出的热量Q=______J.
小明经过计算和分析,概括了以下几点:
(1)热传递过程中,低温物体上升的温度 ______(一定/不一定)等于高温物体下降的温度.
(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量 ______(等于/小于/大于)高温物体放出的热量.
(3)热传递过程中,传递的是 ______(能量/温度).
小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他解答:
(1)要使一定质量的热水下降一定的温度,所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么定量关系?______.
(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是 ______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明刚学了热传递的知识,想到了一个问题:在热传递过程中传递的是能量,还是温度?小明想到晚上洗澡时,用热水和冷水兑成温水,这不就是热传递现象吗?他决定用实验来研究.他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器(一种容器,绝热性能好)等器材.他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水,又倒入400mL温度为80℃的热水,稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃,接着他改变了水的体积和热水的初温,又做了三次实验,将数据记录在下表:(小明知道:100mL的水的质量是100g,合0.1kg,下表中水用质量表示)
次数 冷水质量 冷水初温 热水质量 热水温度 混合后总质量 混合后温度t
1 0.4 20 0.4 80 0.8 50
2 0.2 25 0.2 75 0.4  
3 0.2 20 0.4 80 0.6 60
4 0.4 20 0.2 80   40
根据上表中的数据,小明做了下面的计算和分析:(c=4200J/(kg?℃))
(1)请将表格中两空格填全. ______ ______
(2)在第三次实验中,冷水吸收的热量Q=______J,热水放出的热量Q=______J.
小明经过计算和分析,概括了以下几点:
(1)热传递过程中,低温物体上升的温度 ______(一定/不一定)等于高温物体下降的温度.
(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量 ______(等于/小于/大于)高温物体放出的热量.
(3)热传递过程中,传递的是 ______(能量/温度).
小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他
(1)要使一定质量的热水下降一定的温度,所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么定量关系?______.
(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是 ______.

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年江苏省南通市通州区北兴桥初中九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明刚学了热传递的知识,想到了一个问题:在热传递过程中传递的是能量,还是温度?小明想到晚上洗澡时,用热水和冷水兑成温水,这不就是热传递现象吗?他决定用实验来研究.他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器(一种容器,绝热性能好)等器材.他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水,又倒入400mL温度为80℃的热水,稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃,接着他改变了水的体积和热水的初温,又做了三次实验,将数据记录在下表:(小明知道:100mL的水的质量是100g,合0.1kg,下表中水用质量表示)
次数冷水质量冷水初温热水质量热水温度混合后总质量混合后温度t
10.4200.4800.850
20.2250.2750.4 
30.2200.4800.660
40.4200.280 40
根据上表中的数据,小明做了下面的计算和分析:)
(1)请将表格中两空格填全.        
(2)在第三次实验中,冷水吸收的热量Q=    J,热水放出的热量Q=    J.
小明经过计算和分析,概括了以下几点:
(1)热传递过程中,低温物体上升的温度     (一定/不一定)等于高温物体下降的温度.
(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量     (等于/小于/大于)高温物体放出的热量.
(3)热传递过程中,传递的是     (能量/温度).
小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他解答:
(1)要使一定质量的热水下降一定的温度,所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么定量关系?   
(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是    

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