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    用一质量为500 g的铝壶烧1 kg、20 ℃的水，当温度刚好达到100 ℃时，用去煤油15 g，水比壶多吸收了多少热量？除壶与水吸热外，损失了多少热量？〔c铝＝0.88×103 J/(kg·℃)，q油＝4.6×107 J／kg〕

    解：Q水=c水m水·Δt=3.36×105 J

    Q壶=c壶m壶·Δt=3.52×104 J

    Q=Q水-Q壶=3.008×105 J

    Q总=qm=6.9×105 J

    Q损=Q总- Q水-Q壶=3.18×105 J

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　人教课标　中考版　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版 题型：058

    [创新]如图所示为研究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验装置，木块A重10 N，每个钩码的质量为500 g，小明同学用弹簧测力计先使木块在水平桌面上做匀速直线运动，得到了一组实验数据；然后在木块上逐渐增加砝码，仍使木块在水平桌面上做匀速直线运动，得到两组实验数据并全部记录在下表中．

    (1)请你根据所学知识，把下表格中的数据填写完整．

    (2)根据上述实验，并分析表中数据，可以得出的结论是________．

    (3)小明同学为了进一步验证摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，你认为他要进行该实验还需要的实验器材有________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    质量为500 g的瓶子，装满水后总质量为1 500 g。若用该瓶子装满另一种液体，总质量为2 300 g。求这种液体的密度，并说明它是什么液体？

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    做撚锰炱胶土客膊夤烫迕芏葦的实验中，由于量筒的刻度不清而无法读数，采用如下步骤操作：

    A．把装有适量水的量筒放在天平左盘，在右盘放入总质量为300 g的砝码时，天平平衡；

    B．接着将一与细线相连的待测实心金属块浸没入水中(线的质量不计)，用手提住细线的另一端，使金属块不与量筒壁和底接触，在天平右盘中增加50g砝码后，天平平衡；

    C．再放手让金属块沉入筒底，往右盘加砝码，当砝码总质量为500 g时，天平平衡。　　

    试问：(1)天平第一次平衡时的读数(300g)表示什么?

    　　(2)天平第三次平衡时的读数(500g)表示什么?

    　　(3)金属块的质量多大?

    (4)该同学测出金属块的密度多大?(g=10 N／kg)(要求：至少用两种解法)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    做“用天平和量筒测固体密度”的实验中，由于量筒的刻度不清而无法读数，采用如下步骤操作：

    A．把装有适量水的量筒放在天平左盘，在右盘放入总质量为300 g的砝码时，天平平衡；

    B．接着将一与细线相连的待测实心金属块浸没入水中(线的质量不计)，用手提住细线的另一端，使金属块不与量筒壁和底接触，在天平右盘中增加50g砝码后，天平平衡；

    C．再放手让金属块沉入筒底，往右盘加砝码，当砝码总质量为500 g时，天平平衡。    

    试问：(1)天平第一次平衡时的读数(300g)表示什么?

        (2)天平第三次平衡时的读数(500g)表示什么?

        (3)金属块的质量多大?

       (4)该同学测出金属块的密度多大?(g=10 N／kg)(要求：至少用两种解法)

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