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    如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于 发出声音，声音通过 传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有 ．

     

     

    振动、空气、能量

    【解析】

    试题分析：声音是由物体的振动而产生，声音靠介质传播。声音可以在固体、液体、气体中传播，扬声器的纸盆由于振动发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明纸盆振动带动烛焰的晃动说明声音具有能量

    考点： 声音的产生和传播、声的利用

     

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    某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开．下图电路中最为可行的是：

     

     

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    在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图所示），它的多个探头同时接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列相关说法中错误的是（ ）

    A. 探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声

    B. 幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同

    C. 幸存者能听见探测仪发出的超声波

    D. 白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用

     

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    （3分）小明练习用温度计测量某物体温度。如图甲所示是他在读数时情景，读数过程中存在的问题：① ；

    ② 。纠正后若此时温度计如图乙所示，则温度计读数为 。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验．甲装置（1）缺少酒精灯加热是______（选填“可行”或“不可行”）的，（2）实验中宜选用_____（选填“较大的冰块”或“碎冰”）；采用乙装置加热方式的优点是______。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是 （ ）

    A．船上的人根据音调知道是钟发出的声音

    B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音

    C．钟声通过空气传播到客船

    D．钟声是由钟的振动产生的

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ）

    A．声音产生的原因 B．决定音调的因素

    C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （5分）小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程中电源电压保持不变）

    （1）按照图甲电路图正确连接电路后，闭合开关，小明发现电流表无示数，但电压表示数很大．电路中出现的故障原因是 ．

    （2）排除故障后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0= Ω．接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是 ．

    （3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S、S1，记下电压表的示数U1，再 ，记下电压表示数U2．则Rx= （表达式用测得的量与已知量表示）．

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（湖北十堰卷）物理（解析版） 题型：选择题

    （3分）如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是（ ）

    A．电热壶所在电路的B、D两点间断路

    B．插座的接地线断路

    C．电路的C、D两点间导线断路

    D．电路的A、B两点间导线断路

     

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