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物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高10 m大气压强减小Δp,且山下的大气压强为p0.他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等.到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验.(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)

(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):________

(2)山顶的大气压强p________(用所测量的物理量及已知量表示);

(3)花果山的高度h________(用所测量的物理量及已知量表示).

答案:
解析:

  (1)拉力F、有刻度部分的长度L

  (2)

  (3)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

16、离海平面越高,大气压强越
.如图所示为某物理兴趣小组的同学,在高山上某处做的托里拆利实验,此处的大气压强是
740mm水银柱
,最早测出大气压的科学家是
托里拆利

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组的同学,在高山上某处做的托里拆利实验如图所示,此处的大气压强是
740
740
mm高水银柱,该处水的沸点
低于
低于
100℃(选填“高于”、“低于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?广东)(1)某同学按图A所示的方法测量液体温度,其错误是
玻璃泡接触了烧杯底部
玻璃泡接触了烧杯底部
.纠正错误后,温度计示数如图B所示,则液体温度为
9
9

(2)物理兴趣小组的同学,在高山上某处做的托里拆利实验如图C所示,此处的大气压强是
740
740
 mm高水银柱.
(3)用笔画线表示导线,将图D中的电路连线完成.要求:灯泡L1与L2并联,用电流表测L1中的电流.闭合开关后,电流表的指针如图E所示,则通过L1的电流为
0.44
0.44
 A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了测定大气压强的值是多少,学校物理兴趣小组的同学选用了一根1米长的玻璃管和水银等实验器材做了如图1所示的实验.
(1)首先测定大气压强的科学家是
托里拆利
托里拆利

(2)玻璃管内水银柱上方是真空,当上端漏进少量空气时,水银柱的高度将
变小
变小
(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)若将玻璃管如图2位置放置时,玻璃管内水银柱的高度将
不变
不变
(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(4)若把实验装置移到高山的山顶上时会发现,水银柱的高度将
变小
变小
(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组的同学,在高山上某处做的托里拆利实验如图所示,此处的大气压强是
740
740
mm高水银柱,
小于
小于
(大于或小于、等于)1标准大气压.若将玻璃管倾斜少许,则玻璃管中水银柱高度
不变
不变
 (选填“变大”、“变小”或“不变”)

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