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    【题目】在下列数据后面，写上合适的单位符号：
    ①一位初中生的身高为165；
    ②人步行的速度约为5 ．

    【答案】cm；km/h
    【解析】①一名中学生身高在1.6m（即160cm）左右，故填165cm符合实际；
    ②人步行的速度一般在1.1m/s左右，1m/s=3.6km/h；故填5km/h符合实际；
    所以答案是：cm；km/h．
    【考点精析】本题主要考查了长度的测量的相关知识点，需要掌握长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】光在真空中的传播速度是 m/s．据天文学家测量，牛郎星和织女星相隔16光年，估算一下，“牛郎”眨眨眼，“织女”要隔 年才能看到．

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    【题目】关于误差，下列说法中正确的是（ ）
    A.误差是测量中的错误
    B.只要方法正确，仪器精良，误差就可以消除
    C.选用精密的仪器，改进实验方法，可减小误差
    D.误差是测量时态度不认真而引起的

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    【题目】如图所示，电源电压恒定．小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻．闭合S，断开Sl，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为______Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是______。

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    【题目】茗茗把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑，若她用此凸透镜做放大镜来观察地图上较小的字时，凸透镜到地图的距离应（ ）
    A.小于15cm
    B.大于15cm小于30cm
    C.等于30cm
    D.大于30cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（一）在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。

    （1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；

    （2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越 由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持 运动状态不变；

    （二）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题：

    （1）压力的作用效果的大小 是通过比较海绵的 程度来确定。

    （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：

    （3）分析比较图 和 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。

    （4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：

    （5）该实验所用的研究方法是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列探究过程中运用了这一方法的是（ ）
    A.研究电流时把它与水流相比
    B.通过观察吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱
    C.探究电流与电压的关系时，要保持电阻一定
    D.利用磁感线来描述磁场

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    【题目】有一种声纹锁，只有主人说出事先设定暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁主要是依靠声音来辨别主人；外科医生可以利用超声波击碎人体内结石，这说明声波能传递 ．

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    【题目】人用力拉车，拉车的力叫“拉力”，这个力的施力物体是 ，同时人感觉到车也在拉他，这现象表明力的作用是 的。

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