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10.科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,以下是科学课本中的研究实例:不同种类和不同数量的原子能构成各种不同的分子.它们之间的互相组合就好像英文字母表中的字母可以组成成千上万个英语单词一样.例如字母“g”“o”“d”可以组成单词“do”“go”“god”“dog”“good”等.以上实例中用到的科学方法是(  )
A.控制变量法B.等效替代法C.模型法D.类比法

分析 ①控制变量法:物理学中对于多变量的问题,常常采用控制变量的方法,把多因变量的问题变成多个单变量的问题;每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决的方法;
②等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中,因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制,不可以或很难直接揭示物理本质,而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法;
③通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法;
④类比法也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法.

解答 解:分子是由原子组成的,不同种类和不同数量的原子能构成各种不同的分子;单词是由字母组成的,不同字母可以组成无数的英语单词.以字母的作用说明原子的作用,采用的是类比法.
故选D.

点评 此题考查的是我们对常用物理学研究方法的掌握和应用,属于基本技能的考查.选择正确的研究方法是保证科学研究成功的基本条件.

练习册系列答案
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20.小双想探究感应电流的大小与什么因素有关?他设计了如图所示的装置进行实验.铁块上绕有导线,线框与灵敏电流计(G表示)相连(线框高度大于铁块高度,实验过程中线框不旋转).
(1)当开关闭合时,电磁铁的A端是S极.
(2)让线框分别从h1和h2(h2大于h1)竖直下落并穿入磁极A、B之间,G表指针对应的偏转角度分别为θ1和θ2(θ2大于θ1),这样做的目的是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的速度有关.
(3)把变阻器的滑片移至左端,线框从h1的高度下落,G表指针的偏转角为θ3,观察到θ3大于θ1,表明感应电流的大小还与磁场强弱有关.
(4)将电源的正、负极对调,让线框从h1的高度下落,G表的指针反转,此现象说明:感应电流的方向与磁感线的方向有关.

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1.在某建筑工地上,为了搬运建筑材料,常常采用如图所示的简单机械.钢丝绳拉力由电动机提供,电动机将电能转化为机械能的效率为60%,电动机消耗的电能除了线圈发热外,全部用于对钢丝绳做功.此滑轮组在2分钟内将重为4500牛的建筑材料匀速提升12米,所用的拉力为2000N(钢丝绳重和摩擦不计).求:
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次数接触面压力/N弹簧测力计示数/N
1木块正面1.70.3
2木块正面3.70.8
3木块正面5.71.2
4木块侧面1.70.6
5木块侧面3.71.5
6木块侧面5.72.5
(1)小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧秤的拉力大小相等,理由是:木块做匀速直线运动,拉力和摩擦力是一对平衡力.
(2)比较分析实验次数1、2、3(或4、5、6),可以发现滑动摩擦力的大小与物体受到的压力大小有关.
(3)比较实验次数1和4,小明发现木块受到的滑动摩擦力不同,小明认为有可能是由于接触面积大小不同引起的.为了研究这个问题,在不增加任何辅助工具的前提下,请你简要设计实验方案:使用同一个接触 面,将木块露出桌面,用弹簧测力计匀速拉着木块,比较两次示数.

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5.当清晨的阳光与平静的池塘水面成30°角射向水面时,被水面反射后的阳光与水面所夹的角是30°,此时,入射角是60°,反射光线与入射光线成120°角,反射光线传播的速度等于(填大于、等于或小于)入射光线的速度.随着太阳的上升,阳光与水面的夹角增大时,入射角减小,(填增大、减小或不变,下同)反射角减小;当太阳升到最高点时,反射光线与入射光线的夹角是一天中最小(最大或最小)的.

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15.“影”是我们日常生活中常见的现象,如做光学游戏形成的“手影”、剧院放映的电影、春游时留下美好的记忆的照片--摄影、湖岸景色在水面形成的倒影等,以下列出的“影”与所学知识对应关系不正确的是(  )
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