Question

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，同学们一起做了如图所示的一系列实验．请你从中选择合适的图，分析研究以下问题．

（1）图中2、4的操作目的是

探究浮力大小与排开液体体积的关系

．
（2）探究物体所受浮力大小与

液体密度

的关系时，应该选择图4、5．
（3）选择3和

4

，可探究物体所受浮力的大小与物体在液体中的深度的关系．
（4）研究浮力的大小与液体密度的关系时，应该选择图4和

5

，通过分析可知：浸没在液体里的物体，液体的密度越大，物体所受的浮力

越大

（选填“越大”或“越小”）．
（5）以上所采用的研究方法与下列相同的是（　　）
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手分析电流的形成．
B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小．
C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果．
D．研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化．

Answer 1

分析：（1）根据图2、4所示实验，根据实验控制的变量确定实验目的．
（2）分析图4、5所示实验，根据实验控制的变量分析答题．
（3）探究浮力与深度的关系，应控制液体密度和物体排开液体的体积相同而深度不同，分析图示实验找出符合要求的实验序号．
（4）探究浮力与密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同而液体密度不同，分析图示实验，找出符合要求的实验序号，根据实验现象分析答题．
（5）探究“影响浮力大小的因素”实验应用了控制变量法，分析各实验所用到的物理方法，然后答题．

解答：解：（1）由图2、4所示实验可知，液体相同而物体排开液体的体积不同，2、4实验的目的是：探究浮力大小与排开液体体积的关系．
（2）由图4、5所示实验可知，物体排开液体的体积、物体浸入液体的深度都相同而液体密度不同，4、5所示实验可以探究物体所受浮力大小与液体密度的关系．
（3）由图3和4所示实验可知，液体密度和排开液体的体积都相同而物体浸入液体的深度不同，由图3、4所示实验可探究物体所受浮力的大小与物体在液体中的深度的关系．
（4）由图4、5所示实验可知，物体排开液体的体积、物体浸入液体的深度都相同而液体密度不同，液体密度越大，物体受到的浮力越大，4、5所示实验可以探究物体所受浮力大小与液体密度的关系，由实验可知，浸没在液体里的物体，液体的密度越大，物体所受的浮力越大．
（5）探究“影响浮力大小的因素”应用了控制变量法；
A、研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手分析电流的形成，应用了类比法；
B、研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小，应用了转换法；
C、研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果，应用了等效替代法；
D、研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化，应用了控制变量法，与探究“影响浮力大小的因素”实验所用方法相同，故选D．
故答案为：（1）探究浮力大小与排开液体体积的关系；（2）液体密度；（3）4；（4）5；越大；（5）D．

点评：本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题．