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14.如图所示是我国第五代隐形战机一歼20飞行时,以战机为参照物,飞行员是静止的;机翼的横截面设计成上凸下平的形状,是为了使机翼的上下表面产生压强差,为飞机提供升力.

分析 (1)要判断飞行员以哪个物体为参照物是静止的,就看飞行员和哪个物体之间的位置没有发生变化;
(2)流体压强与流速的关系是:流速越大的地方压强越小.

解答 解:
(1)飞行员始终坐在战机里,他与战机的位置没有发生变化,所以飞行员以战机为参照物是静止的;
(2)飞机的机翼上表面空气流速大,下表面空气流速小.由于流体压强与流速有关,流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大,所以飞机机翼上表面受到向下的压强小,下表面受到向上的压强大,于是产生了一个向上的压强差,正是这个向上的压强差为飞机提供了向上的升力.
故答案为:战机;升.

点评 本题考查了运动和静止的相对性、流体压强与流速的关系,属于对基础知识的考查,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.为了验证并联电路的电流特点,某小组的小谢和小捷同学设计了如图所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)小谢先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:L1断路.
(3)排除故障后,他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=0.52A,I=1A.根据测量结果,他得出在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2.(写出关系式即可)
(4)同组的小捷认为小谢的结论得出太草率了,应通过更换灯泡方法进行多次实验验证,这样做的目的是得到普遍规律.
(5)同组的小捷同学在某次验证实验结论的过程中,闭合开关后发现测通过L1的电流时,电流表指针指向零刻度的左边,原因是电流表的正负接线柱接反了.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.甲、乙灯泡分别标有220V40W和220V100W字样,若把二者串联起来接入220V的电路中,甲灯泡亮起.若二者并联起接入220V的电路中,乙灯泡亮些.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.如图所示,轻质杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,l2力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂l1和力F2的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示,小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中.

(1)请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于B(填“A”或“B”)端.
(3)小明通过实验得到数据如表所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,则所测电阻Rx的值是10Ω.
实验序号123
电阻R/Ω
电压U/V1.01.52.0
电流I/A0.150.20

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.加热相同的时间,液体甲吸收的热量大于乙
B.加热相同的时间,液体甲升高的温度大于乙
C.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
D.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.甲、乙同时同地开始沿同一方向作直线运动,它们的s-t图象分别如图(a)和(b)所示.经过6秒,两车的位置关系是(  )
A.甲在乙前面1.2米处B.乙在甲前面1.2米处
C.甲在乙前面0.6米处D.乙在甲前面0.6米处

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.小王家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇,下列说法正确的是(  )
A.它们只能各自独立工作,而不能同时工作
B.换气扇把电能转化为机械能
C.它们工作时,两端的电压不一定相等
D.它们工作时,通过的电流一定相等

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.现有标有“20欧2A”、“50欧2A”字样的滑动变阻器可供选择.
(1)若电阻R1的阻值为20欧,闭合电键S,通过R1的电流为0.3安,求:电源电压U.
(2)若电阻R1的阻值和R2的规格都未知,现用两只相同的电流表A1、A2分别串联在电路中,闭合电键S,向右移动滑片P,发现电流表A1和A2对应的示数变化范围分别是“0.6安〜0.2 安”和“0.8安〜0.4安”.
①判定:R2中的电流变化范围是0.6A〜0.2A,从电源流出的电流变化范围是0.8A〜0.4A.
②求:定值电阻R1的阻值,并通过计算指出所选择变阻器R2的规格.

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