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【题目】家用豆浆机主要由一个电热器(电热丝)R和一个电动机M带动的打浆器构成,内部电路简化图如图所示.制作豆浆的过程是先加热,后打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.某品牌豆浆机铭牌上的部分技术参数如表.请回答:

(1) 豆浆机在额定电压下打浆,通过电动机的电流是多少?

(2) 电热丝R的阻值是多大?

(3) 如图所示是该豆浆机某次正常制作豆浆过程中电热器和电动机交替工作的图象.这次制作豆浆的过程中消耗的电能是多少kW·h?

【答案】(1)0.82A, (2)48.4Ω, (3)0.209kW·h

【解析】(1)电动机的电流为:I电机0.82A;(2)根据P=得电热丝的电阻值为:R==48.4Ω;(4)由图丙可知豆浆机正常工作做一次豆浆,电动机的工作时间为t1=3min=180s,电热器的工作时间为t2=15min-3min=12min=720s,电动机消耗的电能:W1=P1t1=180W×180s=32400J,电热器消耗的电能:W2=P2t2=1000W×720s=720000J,消耗的总电能:W=W1+W2=32400J+720000J=754200J=0.209kWh.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,蒙飞和李瑞做了如下实验:将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接通电路后,观察到小磁针发生了偏转.

(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在_______

(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明通电导体周围________有关.

(3)实验中小磁针的作用是_______

(4)实验中用到了一种重要的科学探究方法是________

A.类比法 B.转换法

C.控制变量法 D.等效替代法

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【题目】小明测量南京鹅卵石的密度,进行了如下实验:

1)将天平放在_____桌面上,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_____端调,使横梁平衡。

2)如图乙所示,鹅卵石的质量为_____g

3)将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则鹅卵石的密度是_____kg/m3

4)小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρAρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度,则ρA_____ρB(选填“=”)。

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【题目】如图所示,质量为 3kg 的物体,被 50N 的水平力 F 压在竖直的墙壁上静止,此时物体受到的摩擦力是_____N.将水平力 F 增大到 55N 时,此时物块受到的摩擦力应该是_____N.将水平力 F 减小到 45N 时,物体会沿墙壁匀速下滑,此时物块受到的摩擦力应该是_________N.将水平力 F 减小到 40N 时,物体依然沿墙壁下滑,此时物块受到的摩擦力应该是_________.(选填变大变小不变

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【题目】(2分)利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系,图中三个电阻的材料和质量相同,且R1=R3=5Ω,R2=10Ω,三个电子温度计分别与之相连(图中未画出),并能测量它们的温度.闭合开关后,每隔一定时间记录各电阻的温度,通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的多少.下列有关分析与推断错误的是

A.分析任意一个电阻的温度变化,可知电热与通电时间有关

B.分析比较R1和R2的温度及变化,可知电热与电阻有关 

C.分析比较R1和R3的温度及变化,可知电热与电流有关 

D.分析比较R2和R3的温度及变化,可知电热与电流和电阻有关

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【题目】为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为 80℃的恒温源,其截面图如图甲所示。将两保温筒放在室温为 20℃的房间内,每隔 10min 测量一次两保温筒外表面 A 点和 B 点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图乙所示,图乙中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像,图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像。根据实验过程及图像,下列四个选项中,判断正确的是 ( )

A. 单位时间内保温筒外表面的温度变化越小,保温效果越好

B. 同一时刻保温桶外表面温度越高,保温效果越好

C. 甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好

D. 如果把两保温筒内 80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果

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【题目】如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动的过程,一段时间后滚摆停止上下运动。下列说法正确的是

A. 滚摆下降时,重力势能减小,动能减小

B. 滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能

C. 滚摆整个运动过程中,机械能守恒

D. 滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小

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【题目】理想实验法是研究物规律的-种重要的思想方法,它以大量可的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地括示物理规律的本质。

如图甲所示的是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:

①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达达到原来的高度

②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面

③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动

④如果没有摩擦,小球将上升到到原来释放时的高度

(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列___________(只填写序号)

(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.下面关于这些事实和推论的分类正确的是_________

A.①是事实,②3④④是推论 B.②是事实,①③④是推论

C.③是事实,①②④是推论 D.①是事实,①②③是推论

牛顿曾研究过这样一个问题;他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地而,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图乙所示的是他画的“大炮”草图——在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:当射出速度足够大时,炮殚将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论,这就是名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。

(3)研究中牛顿基于的可靠事实是____________________________________________

(4)根据以上资料和牛顿的的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是_____________________________如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了______________

(5)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?请举一例并说明你的研究过程___________

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【题目】在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样.在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数.当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( )

A.滑动变阻器阻值太小 B.电源电压3V太高

C.20Ω的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高

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