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被敲响的音叉放入水中,可以观察到水面上的水花向四处溅开,这一实验可以充分的说明,音叉发声是由于音叉________的结果,在音叉发声的同时,迫使周围的________做同样的________。

 

【答案】

振动;水;振动 

【解析】

试题分析:发声的音叉在振动,音叉振动看不到,当音叉接触水面时,通过激起水花让人看到,说明了发声的物体在振动,或声音是由物体振动产生的.

考点:本题考查声音的产生

点评:此题通过实验的形式考查了学生对声音产生的了解和掌握,注意结合实验考查学生的分析实验能力以及学生的总结归纳能力.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

被敲响的音叉放入水中,可以观察到水面上的水花向四处溅开,这一实验可以充分的说明,音叉发声是由于音叉
振动
振动
的结果,在音叉发声的同时,迫使周围的
做同样的
振动
振动

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年辽宁省建平县八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:填空题

被敲响的音叉放入水中,可以观察到水面上的水花向四处溅开,这一实验可以充分的说明,音叉发声是由于音叉________的结果,在音叉发声的同时,迫使周围的________做同样的________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

被敲响的音叉放入水中,可以观察到水面上的水花向四处溅开,这一实验可以充分的说明,音叉发声是由于音叉______的结果,在音叉发声的同时,迫使周围的______做同样的______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年辽宁省朝阳市建平县八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

被敲响的音叉放入水中,可以观察到水面上的水花向四处溅开,这一实验可以充分的说明,音叉发声是由于音叉    的结果,在音叉发声的同时,迫使周围的    做同样的   

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