【题目】小明用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.
(1)小明共涉及了两种方案,如图甲所示.结果分析后,你认为最佳的方案是 , 理由是 .
(2)利用最佳方案,请在下面画出记录实验数据的表格.
(3)完成设计后,小明开始实验.调节天平时出现了如图乙所示情形,他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动使天平平衡.
(4)利用天平和量筒进行测量,如图丙和图丁所示,则该岩石的密度为g/cm3 .
【答案】
(1)方案二;用量筒和水先测量体积,物体上会沾有水,质量测量会偏大,密度测量值会偏大
(2)解:测量岩石的密度时,需要测量出质量、放入岩石前量筒内水的体积、放入岩石后量筒内水和岩石的总体积;计算出岩石排开水的体积,即岩石的体积,最后计算出岩石的密度;据此设计表格如下:
岩石的质量(g) | 量筒内水的体积 (cm3) | 放入岩石后量筒内水的体积(cm3) | 岩石的体积 (cm3) | 岩石的密度 (g/cm3) |
(3)右
(4)3.67
【解析】解:(1)用天平、量筒和水测量固体密度时,要先测量固体的质量,然后用量筒和水测量体积.如果用量筒和水先测量体积,物体上会沾有水,质量测量会偏大,密度测量值会偏大;所以最佳的方案是方案二;(3)图中天平指针偏左,所以平衡螺母向右调节,使横梁平衡;(4)由图丙知,岩石的质量m=50g+20g+3.4g=73.4g;由图丁知,岩石的体积V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3;
则岩石的密度ρ= = =3.67g/cm3 .
所以答案是:(1)方案二;用量筒和水先测量体积,物体上会沾有水,质量测量会偏大,密度测量值会偏大;(2)见上表;(3)右;(4)3.67.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关.星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证.在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水.然后进行如图所示的实验探究.
①通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与 ______________ 有关.
②通过 ______ 的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关.
③小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.这个结论 ______ (选填:正确,不正确).原因是没有控制水的 ______________ 相同.
④请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想:液体蒸发快慢可能与 ______________ 有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下是测定菜油密度的实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m;(2)在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m1;(3)在矿泉水瓶中装满菜油,用天平测出总质量m2;(4)将菜油全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1;(5)将菜油倒入量筒中,测出剩余菜油和瓶的总质量m3;(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2;(7)计算菜籽油的密度。有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度,并写出表达式:(ρ水已知)①ρ=②ρ=③ρ=,你认为较合理且误差较小的表达式是( )
A. ①、②、③ B. ②、③ C. ①、③ D. ①、②
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【题目】如图电源电压恒定,闭合S0 . 当S闭合、甲乙两表为电压表时,两表示数之比U甲:U乙=7:5;当S断开、甲乙两表为电流表时,两表示数之比I甲:I乙= , 此时R1、R2消耗的功率之比P1:P2= .
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【题目】以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是( )
A. 刻度尺、细线、烧杯、水
B. 天平和砝码、量筒、细线、水
C. 溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线
D. 刻度尺、天平和砝码
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【题目】重型吊机在建筑生产和抢险救灾灯方面有着重要的运用.如图所示,重型吊机在某次起吊中,吊起了20000kg的重物(钢绳的重和摩擦不计).
(1)当重物匀速上升时,受到的钢绳向上的拉力是多大?
(2)若重物以0.1m/s的速度匀速竖直上升15s,拉力对重物所做的功是多少?
(3)在重物以0.1m/s的速度匀速竖直上升的过程中,拉力对重物做功的功率是多少?
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【题目】学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.
(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节 ,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是 cm3;
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为 g;
④经过计算可知,早餐奶的密度为
ρ= g/cm3.
(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下.
①用天平测出烧杯的质量m0;
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1;
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2.
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ= . (用字母表示)
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【题目】通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关.如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动.若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为N的水平向左的推力.
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