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7.R1=15Ω,R2=5Ω,将它们串联起来接到l2V的电源上.求:
(1)总电阻;
(2)电路中的电流;
(3)R1与R2两端的电压之比.

分析 (1)已知两电阻串联,总电阻等于各串联电阻之和;
(2)已知串联总电阻和电源电压,利用欧姆定律可求电路中的电流;
(3)串联电路电流相等,利用公式U=IR可求R1与R2两端的电压之比.

解答 解:
(1)两电阻串联,则总电阻R=R1+R2=15Ω+5Ω=20Ω;
(2)电路中的电流:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{12V}{20Ω}$=0.6A;
(3)串联电路电流相等,根据欧姆定律可得,R1与R2两端的电压之比:
U1:U2=IR1:IR2=R1:R2=15Ω:5Ω=3:1.
答:(1)总电阻为20Ω;
(2)电路中的电流为0.6A;
(3)R1与R2两端的电压之比为3:1.

点评 本题考查了欧姆定律和串联特点的应用,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.滑板车因构造简单,令玩者在急速滑行时,得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱,如图所示,一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行.
(1)如图(a)所示,小朋友玩者一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,由于力的作用是相互的,使滑板车前进.
(2)如图(b)所示,滑板车可以根据玩者的身高来调节高度.将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大压力来增大摩擦,起到固定拉杆的作用.车把上 刻有的花纹,是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦.
(3)当玩者蹬地后双脚离地,滑板车由于惯性向前滑 行一段距离,而后由于受到摩擦阻力而使速度不断减少.
(4)滑板车可作出多种高难度动作,但因车身容易摆动,令玩者身体重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡酿成意外.若你有同学也喜欢玩滑板车,请你给他(她)提几点建议,以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识.(写出一点即可)身体稍微下蹲,降低重心.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,(不计绳重和摩擦)
(1)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(2)弹簧测力计的示数为2.4N.
(3)若仅增加物体的重力,该滑轮组的机械效率将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.一列火车以450kW的功率在平直轨道上匀速行驶,速度为50m/s.求:
(1)火车的牵引力多大?火车的阻力多大?
(2)火车行驶1min,牵引力做功是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.(1)如图甲所示,重为15N的小木球漂浮在水面上,请用力的示意图画出它所受到的重力和浮力.
(2)如图乙所示,一个质量为m的小球用绳系着悬挂在竖直、光滑的墙壁上.在图上画出小球所受拉力和小球对墙壁压力的示意图.
(3)物体A重GA=10N,物体B重GB=30N,现用水平推力F=100N将它们压在竖直墙壁上静止.如图丙所示,画出B所受两侧的摩擦力的示意图 (要标写出力的大小).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两个圆柱体(ρ<ρ)分别置于水平地面上,它们的底面积分别为S和S,高度分别为h和h.若均沿水平方向,将两圆柱体截去相等的质量,使剩余部分对地面的压强P>P,则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是如图中的(  )
A.
S=S    h=h
B.
S>S    h<h
C.
  S=S  h<h
D.
    S<Sh=h

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,还与接触面的粗糙程度有关.请你设计一个简单实验,验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.实验器材除了有长木板,还有质量相同的铁块、铝块和木块各一块,每个物块上都固定有一个可用于牵引的金属小钩.要求设计的实验具有可行性,要符合安全规则.
(1)实验还需要的器材是弹簧测力计(只能再选择一个)
(2)实验步骤:①将木块水平放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1
②将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2
③再将铝块叠放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.在卫生间里洗热水澡的过程中,物体通过卫生间内的玻璃镜面所成的像会逐渐变得模糊不清.请分析产生这一现象的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.滑轮在生活中有着广泛的应用,在需要改变力的方向时,要使用定滑轮(选填“定滑轮”或“动滑轮”);在需要省力时,要使用动滑轮(选填“定滑轮”或“动滑轮”).建筑工地上,施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑材料,吊篮及建筑材料共重1200N,不计滑轮、吊钩和绳的重力及绳的摩擦,绕在滑轮组上的钢丝绳的拉力为600N.

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