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    下列关于声音的说法中错误的是：（  ）

    A、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B、“隔墙有耳”说明固体也能传声

    C、“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 

    D、利用回声可以测海底的深度


    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    容器内原来盛有水银，有一只小铁球浮在水银面上，如图2(a)所示，现在再向容器里倒入油，使小铁球完全浸没在这两种液体中，如图2(b)所示，则    (    )

    A铁球受到的浮力增大；

    B铁球受到油的压力而下沉了些；

    C铁球上升些使它在水银中的体积减小；

    D铁球保持原来的位置不动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰，下面哪个方法有效合理

    A．教室安装噪声监控器  B．在教室周围植树   C．学生都戴个防噪声耳罩 D．将教室的窗户打开

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    暑假期间，小群一家驾车去百脉泉游玩。一路上，所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。在经十东路上，小群注意到一个交通标志牌上的标示如图所示。

    ⑴请写出从交通标志牌上得到的两个信息。

    ⑵如果小群的爸爸驾车从此处到达百脉泉这段路程用了54min，则汽车的速度是多少m/s？

    ⑶在遵守交通规则的前提下，计算从标志牌到明水最快要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    医生在诊病时使用的听诊器（  ）

    A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大

    B．能改变心跳的频率，使声音变调

    C．能改变心跳的音色，使声音好听些  

    D．能减小声音传播过程中的能量损耗

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们仅凭声音,也能识别是哪个熟悉的人在说话，这是由于讲话时每个人的______不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法，这取决于与声音振动频率有关的_____特性；除上述两个特性外，声音还有另一个特性是 __________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：

    发声频率范围（HZ）

    听觉频率范围（HZ）

    发声频率范围（HZ）

    听觉频率范围（HZ）

    人

    85～1100

    20～20000

    蝙蝠

    10000～120000

    1000～120000

    狗

    452～1800

    15～50000

    海豚

    7000～12000

    150～150000

    猫

    760～1500

    60～65000

    从上表中你可以知道什么？（写出两点,意思不可类似）（4分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    (1) 儿童影片《应声阿哥》中小主人公对山谷大声呼喊一句，4s后听到了回声，则山崖离小主人公有多远？（空气中声音的传播速度为340m/s）

    (2)广州打捞局的打捞船于今天到达南澳海域，对“南海I号”明代古商船进行打捞（如图11所示），打捞之前，工作人员利用超声波探测海底的深度，若海底的深度为30m，则从发射超声波到接收超声波所用的时间是多少？(超声波在海水中传播速度为1500m/s)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     18.在厚度均匀的铁板上，挖一半径为r的圆洞。当铁板温度上升时，r的变化情况为

    (A)变小；      (B)变大；      (C)保持不变；      (D)无法判断。

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