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将中各测量结果填在其下方相应的空格处。

①      体的质量是      g;             ②弹簧测力计的示数是      N。
151.4g         2.2N

试题分析:物体的质量等于砝码的质量+游码的示数=150g+1.4N=151.4N;弹簧测力计的分度值是0.2N,所以弹簧测力计的示数是2.2N。
点评:解决本题的关键是熟知一些常用的仪器的读数方法,属于基础题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下面是我们在物理学习中做过的活动情景,请你仿照【填空示例】,写出后面两个活动中的现象和相关物理知识。
 
【填空示例】:
图(a)活动中的现象:  用力向下压塑料尺,塑料尺发生弯曲    .
相关物理知识:    力可改变物体的形状     .
【请你填写】:
图(b)活动中的现象:缓慢改变木板倾角α,                           
相关物理知识:                                   
图(c)活动中的现象:手指向下按笔尖,                                     
相关物理知识:                                    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

电工上水泥杆用的脚扣结构如图,它由一根钢条做成约3 / 5 的弧状,在前后A、B 处绑上橡皮,踏脚板D 上有一个固定脚的皮带C , A 、B 不在一个水平面上,在竖直方向有一个高度差。下列分析错误的是(   )

A.脚扣可等效一个杠杆,B 是支点
B.在A 、B 处绑上橡皮是为了减小摩擦力
C.脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强
D.A 、B 间有一定高度差是为了保证脚扣对水泥杆产生足够的压力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2 , 那么,比较图甲和乙可知,力的作用效果与力的    有关;比较图    可知,力的作用效果与力的方向有关.
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

爬杆时要用力握紧,是用       的办法来增大摩擦的;拔河时要穿鞋底花纹大的鞋,这是通过增大接触面的       来增大摩擦的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物体所受的重力跟它的质量成________,其比值是它定值约等于_______,其物理意义是____________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中错误的是
A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B.车轮做成圆形是为了减小摩擦
C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D.用力捏刹车把是为了增大摩擦

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)图为手拉小球做圆周运动的示意图,请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。

(2)如图所示,一物体静止在斜面上,请画出物体所受摩擦力的示意图。

(3)一辆小车在光滑的水平面上作匀速直线运动,作出小车的受力示意图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

正常步行时,鞋底与地面之间的摩擦是_______摩擦;用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是_______摩擦。(填摩擦的种类)

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同步练习册答案