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下列关于热现象的说法中,正确的是

A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小,是因为水的比热容小

B.汽油机压缩冲程把内能转化为机械能

C.火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高

D.冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能

C 【解析】 试题分析:A、因为水的比热容大,吸收或放出相同的热量,温度变化量较小,造成沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故A错误。B、汽油机压缩冲程把机械能转化为内能,故B错误。C、因为氢的热值高,燃烧相同质量的燃料放出热量多,所以火箭用氢做燃料,C正确为答案。D、冬天搓手取暖是利用做功来改变内能,故D错误。
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科目:初中物理 来源:人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型:单选题

同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则( )

A. F甲<F乙<F丙 B. F甲>F乙>F丙 C. F甲>F乙=F丙 D. F甲=F乙>F丙

B 【解析】试题分析:物体对地面的压力不变,地面的粗糙程度,所以物体与地面的摩擦力不变,摩擦力等于绳子作用在物体的力,甲是定滑轮,摩擦力等于拉力,乙动滑轮上有2段绳子,摩擦力是拉力的2倍,丙动滑轮上有3段绳子,摩擦力是拉力的3倍. 【解析】 甲的拉力等于物体所受的摩擦力,F甲=f,乙的拉力等于摩擦力的一半,F乙=,丙的拉力等于摩擦力的,F丙= 所以F甲>F乙>F丙. 故选...

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版九年级物理下册 第十五章 电功和电热 单元测试 题型:实验题

在“探究影响电流做功的因素”实验中:

(1)甲和乙两个灯泡的电阻是____(选填“相同”或“不同”)的.通过观察小灯泡的_____来比较相同时间内小灯泡中电流做功的多少.

(2)图(a)探究的是电功的大小与______________________大小的关系.

(3)由实验(b)可以得出的结论是__________________________.

不同 亮暗程度 电流 两灯串联时,通过灯泡的电流相等,电压越高,电流做的功越多 【解析】(1)在“探究影响电流做功的因素”实验中,应选电阻不同的两个灯泡;因为灯泡工作的实质是将电能转化为光能和内能,因此灯泡越亮,灯泡消耗的电能越多,即电流做的功越多,故可以通过灯泡的亮度反应电流做功的多少; (2)a图为并联电路,即灯泡两端的电压和通电时间都相等,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮. 探究的是...

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第十三章 内能与热机 题型:计算题

一辆质量为1.2 t的小汽车,以72 km/h的速度在一段平直公路匀速行驶了1 h,油耗6 kg,它所受的阻力是车重的0.1(假设汽油完全燃烧,热值q=4.6×107 J/kg,g取10 N/kg)。求:

(1)这段时间内汽车牵引力做的功;

(2)汽车发动机的效率是多少。

(1) 8.64×107 J;(2) 31.3%。 【解析】(1)匀速行驶时牵引力等于阻力,大小为: 汽车通过的距离为: 汽车牵引力做的功: (2)汽油燃烧放出的热量为: 汽车发动机的效率为:

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第十三章 内能与热机 题型:填空题

(2016·宁夏卷)把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,图钉帽热得烫手,这是用_____的方法改变了物体的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用_______的方法改变了物体的内能.

做功 热传递 【解析】试题分析:做功和热传递是改变物体内能的两种方式;让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用做功的方法改变了物体的内能,在这一过程中,机械能转化为内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用热传递的方法改变了物体的内能,在这一过程中,内能发生了转移。

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第十三章 内能与热机 题型:单选题

如图所示是四冲程汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示压缩冲程的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】压缩冲程:两气门关闭,活塞向上运动,压缩气体,机械能转化为内能; A图,进气门打开,活塞向下运动,为吸气冲程; B图,排气门打开,活塞向上运动,为排气冲程; C图,两气门关闭,燃料燃烧释放的内能推动活塞向下运动,为做功冲程; D图,两气门关闭,活塞向上运动,为压缩冲程。 故选D。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下册第九章 压强 综合训练题 题型:实验题

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果。

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_____________大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_______________________________________。以下实例中应用该结论的有__________(选填字母)。

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是_______________________________________。

海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 ABD 把左侧瓶(或右瓶)中水倒出一些后,正立(或倒立)在海绵上 【解析】试题分析:(1)该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这是转换法的运用.(2)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.A...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下册第九章 压强 综合训练题 题型:单选题

如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )

A. 第一次 B. 第二次

C. 两次凹陷得一样 D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷

B 【解析】试题分析:由题知,两次药瓶在水里的位置相同,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,则瓶口橡皮膜在水中深度不同,由于液体压强随深度增加而增大,所以第二次橡皮膜向瓶内凹陷的更多,故选项B为答案。选项A、C、D不符合题意。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册同步测试卷 9.4流体压强与流速的关系 题型:单选题

龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的人、动物或物体等“吸”起卷入空中,如图所示。龙卷风能“吸”起物体是因为( )

A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强

B. 龙卷风内部的压强远大于外部的压强

C. 龙卷风使物体受到的重力变小

D. 龙卷风使物体受到的浮力变大

A 【解析】试题分析:由于流体速度越大,压强就越小,龙卷风内部气体的流速大于外部,所以内部的压强小于外部的压强,所以龙卷风能“吸”起物体;应选A。

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