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    水蒸发到大气中成水汽，空气对水汽的容量有一定限度，在10℃时最大为9g，20℃时最大为17g，30℃时最大为30g，当空气不再容纳水汽时就成为饱和状态，此时如果气温继续降低，是不是就可以降水？说明理由？

    答案：
    解析：

    不一定降水．因降水要同时满足三个条件，由于空气中不一定有水汽的凝结核，即使空气中水汽处于饱和状态、气温继续降低，水汽不一定形成小水滴，即云和雾，如果水滴不够大则会随气流飘浮，所以不一定降水．


    提示：

    降水有三个条件：一是空气中水汽饱和，二是气温继续降低，最后是有凝结核．由题中条件说明不一定降水，因为空气中不一定有凝结核．


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    相关习题

    科目：初中物理 来源：素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型：064

    阅读材料：

    变化多端的水

    　　地面上的水蒸发成为水汽，升到高空与寒冷空气接触，水汽便凝结成小水滴，形成云．当温度下降，而又有凝聚核心的时候，就会凝结成大水滴下降而为雨．一滴雨点要比云中的小水滴大上几千倍，小水滴一定要在它的体积增加到很大时才会变成雨落下来．如果温度低于0℃，水汽在空中就可能形成雪．

    　　雪是结晶的水．水汽凝华而成微小晶体，当它们在大气中随着气流上下翻腾，聚集起来变得足够大时，就成为雪花向地面飘落．雪花的形状多为六角形，也有针状、柱状或不规则形状的．某些雪花的直径可大于2.5 cm．雪花的大小取决于温度，温度越低，形成的雪花越小．由于构成雪片的结晶能反射光，所以雪片呈白色．

    　　当过冷水滴碰撞在冰晶(或雪花)上，则成霰，霰在积雨云中随着气流多次升降，不断与雪花、小水滴等合并，形成透明层与不透明层交替的冰块，落到地面，这就是雹．

    　　地表面上的空气中含有水汽，当水汽的含量达到饱和时凝结成水滴，这就是露，如果地表气温降到0℃以下时，则水汽直接凝结为固态，就是霜．

    摘自《教师教学用书》(人教版)

    (1)以上水的变化涉及了哪些物态变化，写出其名称．

    (2)雹在云层中形成后落向地面附近的过程中会发生变化吗？有什么变化？

    (3)科考队员在南极冰天雪地里行走时要戴上墨镜，为什么

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    科目：初中物理 来源：新教材新学案　物理　八年级　上册 人教版 题型：048

    阅读材料：

    变化多端的水

    　　地面上的水蒸发成为水汽，升到高空与寒冷空气接触，水汽便凝结成小水滴，形成云．当温度下降，而又有凝聚核心的时候，就会凝结成大水滴下降而为雨．一滴雨点要比云中的小水滴大上几千倍，小水滴一定要在它的体积增加到很大时才会变成雨落下来．如果温度低于0℃，水汽在空中就可能形成雪．

    　　雪是结晶的水．水汽凝华而成微小晶体，当它们在大气中随着气流上下翻腾，聚集起来变得足够大时，就成为雪花向地面飘落．雪花的形状多为六角形，也有针状、柱状或不规则形状的．某些雪花的直径可大于2.5 cm．雪花的大小取决于温度，温度越低，形成的雪花越小．由于构成雪片的结晶能反射光，所以雪片呈白色．

    　　当过冷水滴碰撞到冰晶(或雪花)上，则成霰，霰在积雨云中随着气流多次升降，不断与雪花、小水滴等合并，形成透明层与不透明层交替的冰块，落到地面，这就是雹．

    　　地表面上的空气中含有水汽，当水汽的含量达到饱和时凝结成水滴，这就是露，如果地表气温降到0℃以下时，则水汽直接凝结为固态，就是霜．

    ——摘自《教师教学用书》(人教版)

    (1)以上水的变化涉及了哪些物态变化，写出其名称．

    (2)雹在云层中形成后落向地面附近的过程中会发生变化吗？有什么变化？

    (3)科考队员在南极冰天雪地里行走时要戴上墨镜，为什么？

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