【题目】随州某学校物理小组设计实验,探究“酒精、煤油、汽油”的热值(如图).甲、乙、丙装置完全相同,水的质量和初温及待测燃料的质量也相同.通过测量全部燃料充分燃烧后水的末温(均未达到沸点)t甲<t乙=t丙 , 可以粗略知道它们的热值q大小关系为: . (填选项编号)
A.q甲>q乙>q丙
B.q甲>q乙=q丙
C.q甲<q乙=q丙 .
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V,闭合开关S后,滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U关系图像如图乙所示,下列说法中错误的是( )
A.电源电压为12V
B.滑动变阻器的最大阻值为9Ω
C.该电路总功率变化范围为12W—24W
D.小灯泡的额定功率为12W
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【题目】五一节,小豪一家去公园游玩,看到如图所示的新型太阳能电动观光车,该车的整车质量为400kg.
(1)若车上人的总质量是200kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2 , 则观光车静止时对水平地面的压强是多大?
(2)观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的平均阻力是200N,则5min内观光车克服阻力做的功是多少?
(3)从环保角度分析,太阳能电动观光车与普通汽车相比,具有哪些优点?(写出一条即可)
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【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是: .
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?
答: .
(3)热量是一个抽象的物理量.本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较
来实现,这种方法称为“转换法”.
(4)以下描述中同样采用“转换法”的是
A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
C.研究导体的电阻与导体的长度,横截面积,材料是否有关系
D.通过观察木桩被重物打入沙子的深度,可比较重物重力势能的大小
(5)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题:
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量;
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度;(以上两空选填“相同或不同”)
③比较2、4的实验数据得出的结论是: .
(6)①加热过程中,用搅棒搅动的目的是;水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是(填字母)
A.采用相同的加热方法 B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C.使用相同的烧杯
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【题目】图中甲、乙是同学们做过的两个物理实验. 甲的现象:“磨平的铅块能紧紧地'粘在'一起”;说明的原理: .
乙的现象:“抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合”;说明的原理: .
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【题目】如图所示电路中,滑动变阻器标有“50Ω,1A”字样,电源电压为18V不变.当开关S闭合后,电流表示数为0.5A,电压表示数为5V,求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)这时滑动变阻器连入电路中的电阻值;
(3)若电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,求滑动变阻器连入电路的阻值至少应为多少?
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【题目】一个薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,如图1所示,容器中立放着一个均匀实心圆柱体A,现慢慢向容器中加水(已知水的密度为ρ水),加入的水对容器底部的压强p与所加水的质量m的关系图象如图3所示,容器足够高,在整个过程中无水溢出,A的底面始终与容器中的水面平行,当加入水的质量为m1时,圆柱体A露出水面的高度为h0 , 如图2所示.求:
(1)圆柱体的高度;
(2)圆柱体的密度;
(3)薄壁圆柱形容器的底面积.
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【题目】如图所示两个灯泡L1、L2阻值分别为6Ω和10Ω,闭合开关后的现象是( )
A.通过两灯泡的电流I1:I2=3:5
B.灯泡两端的电压U1:U2=3:5
C.灯泡的电功率P1:P2=5:3
D.灯泡L1比L2暗
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【题目】2013年6月15日,天宫一号内的宇航员面向全国青少年开展了科普教育活动.如图所示,位于北京地面课堂内的小明同学通过大屏幕观看太空授课直播.太空向地面传输的图象信号和声音信号的载体是( )
A.超声波
B.电磁波
C.紫外线
D.导线
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