在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块白纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON ∠AON(填“大于”、“等于”或“小于”).若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是 的.
(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都 (能/不能)看到反射光线,此时反射光线与入射光线 (填“在”或“不在”)同一平面内.
(3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了 .
(4)实验中使用白纸板能清晰显示 ,也能方便测量 .
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如图是小明同学设计的一个温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据_ 原理来测量温度的 ,若将此装置放在室内,液柱向右移动,说明温度 。(填“升高”或“降低”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1).根据平面镜成像特点,在图13中画出物体AB所成的像.
(2).如图14所示,两条光线分别从凸透镜的两倍焦距处(P)和一倍焦距处(F)射向透镜,请在图中画出它们通过透镜后的光路 (图中PO= P′O ;FO=F′O) .
(3).在图15中画出光从空气进入玻璃和离开玻璃后的光路(要求标出法线).
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科目:初中物理 来源: 题型:
某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝 (填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (填“改变”或“不变”).
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学习速度时,小明在课上测量了纸锥下落的速度.
(1)为了完成这个实验要用到两种测量工具,它们是 和 .
(2)实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上,发现它落地所需时间很短,很难测量准确.请你帮他们想个解决的办法: .(写出一个)
(3)小明与其它小组交流时,发现不同小组测得纸锥下落的速度不同.
①请你猜想影响纸锥下落速度的因素可能是 (写出一个).
②为了验证你的猜想,简要的做法是 .
(4)(3分)小明所在小组继续研究小球在水中的下落运动情况,他们用照相机拍摄了一张小球下落的频闪照片,如图所示.已知背景墙上每块瓷砖的高度为a,闪光灯每隔△t时间拍摄一次.观察照片,关于小球的运动,以下判断正确的是( )
①小球从A点到B点的运动是加速运动
②小球从B点到D点的运动是加速运动
③小球从A点到D点的平均速度为3a/2△t
④小球通过C点时的速度为a/△t
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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三个分别用铜、铁和铝制成的实心圆柱体,它们的形状和大小都相同,把它们都竖直放在水平地面上,则它们对地面的压强大小是(ρ铜>ρ铁>ρ铝)
A、铜圆柱体大 B、铁圆柱体大
C、铝圆柱体大 D、都一样大
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