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【题目】近日来,雾霾天气侵袭了河南大部,同时伴随有强风。某初中生设计了如图甲所示的一种测定风力的装置。当有风吹到迎风板上时,压敏电阻R的阻值会发生变化,工作时迎风板总是正对风吹来的方向。已知电源电压恒为4.5V,定值电阻R0阻值为1.0Ω。压敏电阻的阻值R与迎风板所承受风力F的关系如图乙所示。

(1)如图所示,风力表是由________(选填“电流”或“电压”)表改装而成;

(2)若迎风板的面积为100cm2,压敏电阻的阻值为0.5Ω时,求迎风板所承受的压强________

(3)无风时,电路中电流是多少________?此时压敏电阻消耗的功率是多少________

【答案】电流 8.4×104Pa 1A 3.5W

【解析】

(1)电流。

(2)由图乙可知,压敏电阻的阻值为0.5Ω时,迎风板所受到的风力为840N,迎风板受到的压强为

p8.4×104Pa

(3)无风时,由图乙可知,压敏电阻的阻值为3.5Ω

电路中电流为

I1A

压敏电阻消耗的功率为

PI2R(1A)2×3.5Ω3.5W

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示的电路,当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则R1两端的电压是_____V,R1R2的电阻之比为_____

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【题目】小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中,实验室有如下器材:电源电压恒为6V),小灯泡L(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器R1和“50Ω0.5A”的滑动变阻器R2各一个,导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,帮小华同学将图甲中的电路连接完整;

_____

(2)为了顺利完成实验,小华应选用规格为_____选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器;

(3)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是_____

(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为_____W.分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是_____

(5)小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过操作图中单刀双掷开关单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次测量小灯泡的额定电功率,图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是_____

A.两种方案都能

B.两种方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能

D.丙方案不能,丁方案能

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【题目】在水平地面上并排铺有5块相同的均质砖块,每块砖的质量为m,长为a,宽为b,高为h,若将这些砖块按照图的方式叠放起来,求:

(1)砖块密度;

(2)将砖块叠放起来的过程中要克服砖块重力做的功;

(3)叠放后砖块对地面的压强;

(4)为保证砖块不倒下,4号砖块与5号砖块之间的最大距离。

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【题目】河南省实验中学初三物理兴趣小组为学校草坪设计了一个自动注水喷淋系统,其电路设计如图甲。控制电路电源电压U1=12VR0=60ΩRF为压敏电阻,电磁铁线圈电阻忽略不计;压敏电阻RF放置于水箱底部(图乙),其阻值与压力有关,阻值随水位变化关系如下表。工作电路包括注水系统和喷淋系统,其电源电压U2=220V;圆柱体水箱底面积S=0.4m2.当通过电磁铁线圈的电流大于等于0.1A时,衔铁恰好被吸下,注水系统停止工作,此时电流表示数I1=1A;当水位下降到1米时,衔铁恰好被拉起,注水系统开始给水箱注水,此时电流表示数I2=2A

水位(米)

0.25

0.50

0.75

1.00

1.25

1.50

1.75

2.00

2.25

压敏电阻RF阻值(欧)

300

200

125

90

70

65

62

60

59

1)水箱内的水位最高可以达到多少米?

2)当水箱内水位下降到1米时,控制电路的电功率为多大?

3)已知喷淋系统一直给草坪喷水,每秒钟喷水恒为0.001m3;注水系统工作时,每秒钟给水箱注水恒为0.005m3.求相邻两次开始给水箱注水的这段时间内,工作电路消耗的电能。

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【题目】盛夏酷暑,妈妈为了让小明在考试前有一个更舒适的学习环境,特地在他的房间安装了一台冷热两用的空调。这台空调说明书中的主要数据如表所示。

(1)空调工作时应选用________孔插座;

(2)空调正常制冷时电流是多大?连续正常制冷30 min消耗多少kW·h的电能______

(3)这些电能若用于加热水,加热器的热效率为80%,能使50 kg的水温度升高多少______[水的比热容c4.2×103 J/kg·℃]

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

(1)将木块放在水平木板上。用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做__________运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;

(2)甲,乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与________有关;_______ 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;

(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是_______________________

次数

木块大小

接触面积S/cm2

摩擦力f/N

1

整块

150

1.5

2

三分之二块

100

1.0

3

三分之一块

50

0.6

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【题目】如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD

实验次数

1

2

3

4

5

6

入射角

600

500

400

300

200

00

反射角

600

500

400

600

200

00

1)实验时,将光屏_____放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲:将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在_____

2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第_____次实验的,原因可能是将反射光线与_____的夹角当成反射角。

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【题目】用如图1所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”,相同烧瓶内装满了煤油。

1)烧瓶中装入的煤油是_______(选填“导体”或“绝缘体”)。

2)请根据实物电路,在虚线框图2内画出对应的电路图。

___________

3)为达到实验目的,选用的两电阻丝R1R2的阻值应_____,通过R1的电流_____通过R2的电流。

4)通电一段时间后,乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大,说明____________

5)小红用如图3示的装置,进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”,经多次实验测量,收集实验数据,绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图象,根据焦耳定律可知,图4中能正确反映hI关系的是_____

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