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    1．探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
    （1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加 （填“增加”或“减少”），说明电流越大，电磁铁磁性越强．
    （2）根据图的情境，比较电磁铁甲、乙可知，甲的磁性强；由此可得：当电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
    （3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极．
    （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥．

    分析 （1）采用转换法，通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱；电磁铁磁性的强弱和线圈的匝数、电流大小有关；
    （2）根据电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱；分析图中的相同点和不同点做出解答；
    （3）根据右手螺旋定则，用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么，大拇指所指的一端为N极；
    （4）大头针被磁铁吸引以后，大头针会被磁化，再根据同名磁极相互排斥作出分析和解答．

    解答 解：（1）磁性的强弱是无法直接观察的，可以通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱；当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器的阻值减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，吸引大头针的个数增加；
    （2）由图知，甲吸引大头针的个数较多，说明甲的磁性较强；甲乙两电磁铁串联，电流相等，甲的线圈匝数多于乙的线圈匝数，这说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；
    （3）由图知，电流是从乙螺线管中的上边导线流入，用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么，大拇指所指的下端为N极，则上端为S极；
    （4）因为大头针被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以大头针的下端分散．
    故答案为：（1）增加；大；（2）甲； 电流；线圈匝数越多；（3）S；（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥．

    点评 本题是“探究影响铁磁性强弱的因素”的实验，考查了影响电磁铁磁性强弱的因素，滑动变阻器对电路中流的控制作用，同时涉及右手螺旋定则的应用及的磁极间相互作用规律的应用．

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