精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在测3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V。
(1)在连接电路时,开关必须         ,请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮)。
(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器     A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行。

(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有示数,电压表有示数,可以判断灯泡        ;若电流表有示数,电压表没有示数,可以判断灯泡          
(4)下表为某小组的实验记录:
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.0
0.36
1.08

2
3.8
0.40
1.52
3
4.5
0.42
1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:                       ,正确的测量结果P=       W;
(5)在科学探究过程中,经常需要多次实验.如在本实验中,综合分析实验数据,你能发现
                               ,可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律;有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差,如:               (填实验名称)。
(6)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U的小灯泡的额定功率:?测量时,应闭合开关S和         ,调节滑动变阻器,当电流表的示数为         时,小灯泡正常工作;
?断开所有开关后,再将开关S和      闭合,读出电流表的示数为I
?算出小灯泡的额定功率P=                     (用I、U和R0表示)。
(1)断开,见右图(2分)(2)B(3)断路,短路(4)求平均值作为额定功率,1.52(5)灯泡的功率随电压的增加而增大(或电流随电压的增加而增大;电阻随电压的增加而增大) 测定值电阻(或长度测量等)(6)?S1, U/R0?S2?U(I-U/R0
(1)在连接电路时,开关必须;灯泡右端接线柱与滑动变阻器接线柱A相连,电压表15V接线柱与灯泡右端接线柱相连,电路图如图所示.(2)灯泡正常发光时的电流约为I="U" /R ="3.8V" /10Ω =0.38A,此时滑动变阻器两端的电压U=U-UL=6V-3.8V=2.2V,滑动变阻器接入电路的阻值R=U /I ="2.2V" /0.38A ≈5.79Ω>5Ω,因此滑动变阻器不能选A,而选B.(3)灯泡的故障,若电流表没有示数,电压表有示数,可以判断灯泡断路;若电流表有示数,电压表没有示数,可判断灯泡短路.
(4)求不同电压下功率的平均值作为灯泡的额定功率是错误的,由表中实验数据知,灯泡额定电压3.8V对应的功率为1.52W,因此灯泡的额定功率是1.52W.(5)由表中实验数据可知:灯泡的功率随电压的增加而增大;在伏安法测定值电阻实验中或用刻度尺测物体的长度时,为减小误差,要进行多次测量求平均值.(6)①测量时,应闭合开关S和S1,当电流表示数为I1=U/R0时,灯泡两端电压等于额定电压,灯泡正常发光.
②断开所有开关后,再将开关S和S2闭合,读出电流表的示数为I;
③由并联电路特点知,流过灯泡的电流IL=I-I1=I-U /R0,灯泡的额定功率P=UIL=U(I-U/R0
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某小组同学做“测定小灯电功率”的实验,老师为他们提供的器材如图所示,其中电源电压为6伏,小灯泡标有“2.5V”,滑动变阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三种规格。
(1)在图所示的电路中,电压表尚未连接,请用笔画线代替导线将电压表正确连接到电路中。

(2)实验中多次移动滑动变阻器的位置目的是为了                             
(3)他们正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,发现电压表的示数大于小灯的额定电压,小灯发光较亮,出现这种现象的原因________________________________。
(4)该组同学经过讨论,调整实验器材继续实验,闭合电键后,观察到电压表、电流表的示数分别如图所示。将滑片移动到中点时,小灯恰好正常发光,这时电流表的示数是  安, 小灯的额定功率为     瓦,滑动变阻器的最大电阻是  欧。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,待测小灯标有“2.5V”字样:
(1)在图甲所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动时,电流表示数变大。
(2)闭合电键前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是                     
(3)为了测出小灯的额定功率,在移动滑片时,眼睛应注意观察       的示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图乙所示,小灯的额定功率为   瓦。




(4)若电压表损坏,现有阻值已知的定值电阻R0,用图18所示的电路也可以测量小灯泡L的额定功率。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:

① 闭合开关S和S1,断开S2,调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,I1         ,
并记录电流表的示数为I1
② 断开开关S1,闭合开关S和S2                               ;记录此时
电流表的示数为I2
③ 则灯泡L的额定功率P=_________。(用已知量和实验中所测物理量的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω):

(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是                
(2) 图乙(1)是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图乙(2)中未完成的电路连接好(要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉)。 
(3) 经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时流过小灯泡的电流是        A,灯泡两端的电压是     V,灯泡的实际功率是       W。

(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像如图丁所示,根据图像提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为      W,小灯泡灯丝的电阻随电压增大而       (选填“增大、“减小”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整(如图1).
(2)连接电路时,开关应  .第四小组在实验中,当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时,电压表示数如图2所示,为  V.
(3)第五小组在实验中,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图3所示的U﹣I图象,根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率为  W.同组的同学根据图象信息又有了新的发现:随着小灯泡电压的增大,灯丝电阻也随之  ,你认为产生这种现象的原因是 . 
(4)第三小组在实验中,连接好电路,闭合开关移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是  .(写出一种即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是(  )
A.我们教室里的课桌高度约为2m
B.初中学生的平均体重约为500N
C.教室里日光灯正常发光通过的电流约为10A
D.光在真空中的传播速度略小于在空气中的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量小灯炮额定电功率”的实验中,小灯炮的额定电压为3.8V,电源为3节干电池,实验电路图如图(甲)所示。

(1)根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。
(2)在连接电路的过程中,开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应移到阻值        (填“最大”或“最小”)处。
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡较暗,则滑片P应向     (填“左”或“右”) 端移动,直到电压表示数为    V,此时电流表的示数如图丙所示,此时灯泡的额定功率为    W。
(4)某实验小组正确连接好电路后,闭合开关,发现电流表有示数、电压表无示数,灯泡不发光,其原因可能是                    

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5  0.5A)、R2(50  0.5A)、R3(500  1A)。同学们设计的电路如图甲所示:

(1)最合适的滑动变阻器应选用      (选填“R1”、“ R2”、“ R3”)
(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图12乙所示,则接下来的操作是                
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图12丙所示,则此时通过小灯泡的电流是        A,灯泡两端的电压是    V,此时小灯泡的电阻是    (电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是    W。
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图12丁),根据图像提供的信息,算出小灯泡的额定功率为          W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而____________(选填“增大”“减小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)如图是测量“小灯泡额定功率”的实验(小灯泡上标有"2.5 V"字样,电阻大约10Ω左右)。已知电源是两节新的干电池,滑动变阻器标有“10Ω1Α”字样。

请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整;(原有导线不许改动,导线不许交又)

甲                                    乙
若小刚合理的连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,小刚猜想:
A.可能灯丝坏了B.可能是变阻器开路
C.可能小灯泡短路D.可能是电流表开路
根据小刚的猜想,请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表                      示数填入下表。

排除故障后,实验时发现电压表示数为2 V,为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向__________(选填“A”或“B")
当小灯泡正常发光时,电流表的示数如丙图所示,通过小灯泡的电流是_________A,小灯泡的额定功率是___________W。

查看答案和解析>>

同步练习册答案