如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器,电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施可行的是( )
A. 将蹄形磁体的N,S极对调 B. 换用磁性强一些的蹄形磁体
C. 换用能提供较大电流的直流电源 D. 把电源两极对调
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第二节 电流和电路 同步测试卷 题型:填空题
某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置。如图所示,为使爆炸装置停止工作,应剪断线 (选填“a”或“b”)。拆除前起爆器上 (选填“有”或“没有”)电流通过,原因是导线(选填“a”或“b”)将起爆器短路了。
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年九年级物理 第十四章 第二节 热机的效率 题型:计算题
使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点,右表是电热水壶的铭牌.使用该电热器将1kg水从20℃加热到100℃,正常工作情况下,实际用时7分钟,已知水的比热容c水=4.2×103J/( kg.℃)求:
(1)水吸收的热量是多少?如果这些热量通过燃烧煤气来获得,至少需要多少kg煤气?已知煤气的热值q=4.2×107J/kg.
(2)电热水壶加热水的效率.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第四节 电动机 同步测试 题型:实验题
如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,蹄形磁体放在线圈周围.
(1)直流电动机的工作原理是利用 ________ 有力的作用.
(2)按他们这种方法刮漆,线圈在刚转过平衡位置时 ________ (选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够 持续转动 .
(3)可以通过改变 电流(或磁场) 方向,________ (填一种方法).
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是________
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第四节 电动机 同步测试 题型:填空题
如图所示,闭合开关,观察到铝杆AB运动起来,说明磁场对电流有_____ 作用,利用该原理可制成_____(发电机、电动机),将磁体两极对调,观察AB的运动方向,这是为了探究力的方向与 ___ 关系.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第四节 电动机 同步测试 题型:单选题
如图为实验室常用电流表内部构造图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显出电流的大小.图中与这一过程工作原理相同的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十三章 第二节 内能 同步测试 题型:填空题
阅读下面的短文,回答文后的问题
内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和.物体温度越高,其内部分子运动越剧烈,分子动能就越大.某一物体,当其体积发生变化时,分子之间的距离就会发生相应的变化,分子之间相互作用力也随之改变.这就导致分子势能的改变.所以,物体的内能大小与物体的质量(它影响着物体内部分子数目的多少)、体积、温度、状态等因素有关.
请回答下列问题:
(1)拧开氧气瓶的减压阀,氧气从瓶中冲出时,氧气的内能________(选填“增加”或“减少”),主要是氧气的________(选填“分子动能”或“分子势能”)发生变化.
(2)用砂纸打磨铁棒,铁棒发热,主要是铁棒内能中的________(选填“分子动能”或“分子势能”)增加了.
(3)给室温下的水加热时,水的内能________(选填“增加”或“减小”);从微观上看,分子动能________,分子势能________.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十三章 第二节 内能 同步测试 题型:单选题
下列关于内能的说法中,正确的是( )
A. 冰块没有内能
B. 水蒸气将壶盖顶起后,水蒸气的温度降低
C. 一个物体的温度升高,它一定是从外界吸收了热量
D. 把一个物体举高,它的内能一定增加
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第三节 串联和并联 同步测试 题型:填空题
如图所示,要使L1和L2串联,应闭合的开关是 ;要使L1和L2并联,应闭合的开关是 .S1、S2闭合时,会出现 现象.
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