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    17．下列估算最接近实际的是（　　）
    A．正常人脉搏跳动1次约用1sB．中学生正常步行的速度约为5m/s
    C．吃饭用的筷子长度约为0.6mD．正式比赛的蓝球架的篮板高约2.0m

    分析 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．

    解答 解：
    A、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故A符合实际；
    B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右，故B不符合实际；
    C、吃饭用的筷子长度在25cm=0.25m左右，故C不符合实际；
    D、一层楼的高度在3m左右，正式比赛用的篮球架的篮板高度与此差不多，在3m左右，故D不符合实际．
    故选A．

    点评 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A使其带负电（图甲）；然后用带绝缘柄的金属杆将验电器A和B上的两金属球连接起来（图乙），在连接的瞬间，金属杆中的电流方向是由验电器B到验电器A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，图甲是探究“冰熔化时温度变化规律“实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．
    （1 ）该实验应选用碎冰块 （选填“大冰块“或“碎冰块“）来进行实验效果更好些，图甲所示温度计的示数是
    3℃．
    （2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），第10分钟处于液态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，李强同学的实验装置如图甲所示，记录的实验数据如下表：
     时间/min0  12  34 5  6 78 …
    温度/℃91  93 95 9799 99 99 99 99  

    （1）图甲中A、B、C三种读数的方式正确的是B．
    （2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
    （3）根据李强同学的探究结果可知：水的沸点是99℃．
    （4）实验中，李强等水的温度到达91℃时开始记时，这是为了缩短从开始记时到沸腾的时间；收集多组沸腾数据，是为了得出可靠的结论（选填“得出可靠的结论”或“减小实验误差”）；水沸腾5min后，李强同学撤去酒精灯，发现烧杯内的水停止了沸腾，这说明水沸腾过程中需要吸收热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．
    （2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是灯丝断路（写出一种即可）．
    （3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.75W．
    （5）该实验装置不能（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．暑假，爸爸开车带着小亮去郑州玩，汽车（包括车上的人和物品）质量为1.8×103kg，车轮与地面的总接触面积为0.1m2，经过某立交桥桥头时，看到如图所示的交通标志牌：
    （1）若此时汽车的速度为10m/s，并以此速度通过立交桥，这辆汽车是否超速？
    （2）该立交桥全长7.38km，汽车通过该桥共用了15min，汽车过桥的平均速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．获取核能有两条途径--重核的裂变和轻核的聚变．如图所示，甲图属于核裂变；乙图属于核聚变．太阳释放出的巨大能量来源于核聚变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω  1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”，设小灯泡电阻不变．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数的范围是（　　）
    A．0.25 A～0.6 A    1.0 V～2.0 VB．0.30 A～0.5 A    1.0 V～l.5 V
    C．0.25 A～0.5 A    1.5 V～2.0 VD．0.25 A～0.5 A    1.0 V～2.0 V

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．根据要求作图．

    （1）如图1所示，在用羊角锤拔钉子时，若O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂l．
    （2）在图2中的“○”内填上电流表或电压表的符号，使L1与L2串联．
    （3）小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图3所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的电流．

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