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    用电池组、小灯泡、滑动变阻器、电流表电键和导线组成电路．请在两个方框中分别画出不同的电路，使滑片向右滑动时，电流表的示数减小．
    分析：移动滑片，使电流表示数变小，电流表应该与滑动变阻器串联，据此作出电路图．
    解答：解：把电池组、小灯泡、滑动变阻器、电流表、电键组成串联电路，电路图如图1所示；
    灯泡与滑动变阻器并联，电流表串联在滑动变阻器支路中，电路图如图2所示；

    故答案为：电路图如图所示．
    点评：本题考查了实验电路的设计，根据题意确定电流表与滑动变阻器的接法即可正确解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?朝阳区二模）小阳用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．
    （1）小阳连接的电路如图所示，其中有一根线N未连接上，如果要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大，导线N应与滑动变阻器的接线柱
    A
    A
    连接．（选填“A”“B”或“D”）
    （2）连接好电路后，调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图所示，通过灯泡的电流为
    0.2
    0.2
    A，小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W．
    （3）利用该电路还可以测出小灯泡正常发光时的
    灯丝电阻
    灯丝电阻
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小静同学用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．

    （1）如图1所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱
    B
    B
    连接．（填“A”、“B”或“D”）
    （2）小静把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，电流表无示数，但电压表有示数，电压表的示数如图2所示，为
    3
    3
    V．请你判断电路中出现的故障可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，灯L的额定功率为
    1.5
    1.5
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?大兴区二模）小红同学用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．
    （1）如图1所示，小红连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱
    B
    B
    连接．（填“A”、“B”或“D”）
    （2）调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2 所示，则通过小灯泡的电流为
    0.3
    0.3
    A．灯L 的额定功率为
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小华和小军同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
    （1）如图所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮．
    （2）另一小组的同学在连接完电路闭合开关时，发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处，这是由于电压表
     
    ．
    （3）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小华检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了．小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良就会出现这种现象呢？
    ①小华依据欧姆定律分析，接触不良的地方
     
    变大，导致电路中的电流变小，从而出现上述实验现象．
    ②实际线路中发生接触不良是很危险的，应尽量避免．下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）不容易造成接触不良的是
     
    ．
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