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    图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置。
    （1）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让木块在水平面上做___________运动；
    （2）分析比较甲、乙两图可以得到：滑动摩擦力的大小跟接触面的_________有关。
    （3）分析比较________两图可以得到：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。
    （1）匀速直线
    （2）压力；
    （3）甲、丙。
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?十堰）如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．

    （1）在此实验操作中必须让木块做
    匀速
    匀速
    直线运动．
    （2）比较甲、乙两图，可以得到的结论是：在
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    相同时，
    压力越大
    压力越大
    ，滑动摩擦力越大．
    （3）比较
    甲、丙
    甲、丙
    两图，可以得到的结论是：
    在压力
    在压力
    一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?岳阳）如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置．
    长木板不同表面 木块不同侧面 弹簧测力计示数
    一个木板 两个木板重叠
    光滑表面 小
    大
    粗糙表面 小
    大
    （1）根据小明设计的实验记录表格（如上）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    的关系．
    （2）在实验中小明缓缓地
    匀速
    匀速
    （选填“匀速”或“变速”）拉动木块，使弹簧测力计的示数稳定，并将数据记录在表格中，这属于科学探究中的
    C
    C
    （只填序号）．
    A．提出问题       B．猜想与假设      C．进行实验，收集证据
    （3）某次实验中弹簧测力计示数如图所示，可知该次实验摩擦力大小为
    2.4
    2.4
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置．

    （1）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让木块在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动；
    （2）分析比较甲、乙两图可以得到：滑动摩擦力的大小跟接触面的
    压力
    压力
    有关．
    （3）分析比较
    甲丙
    甲丙
    两图可以得到：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验装置，用弹簧测力计匀速拉动同一长方体木块所做四次实验，其中甲和丙为同一水平木板表面，乙和丁为同一水平棉布表面．

    （1）观察图甲和乙得出的结论是
    压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．
    （2）观察图甲和丙得出的结论是
    接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是“探究滑动摩擦力大小”的实验．实验时，应水平
     
    拉动弹簧测力计，对比甲、乙两图，可知滑动摩擦力的大小跟
     
    的大小有关；对比甲、丙两图，可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的
     
    有关．
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