为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其他条件均相同，如图所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中温度计的示数，如下表所示：
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_________________________。
(2)本次实验中，小王发现________________ 的冷却效果更好。
(3)通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越________________。
(4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为质量为1 kg的物体，___________________________________________。
相等 水（或甲瓶） )慢 单位时间里降低的温度 【解析】(1)根据控制变量法的思想，甲、乙两瓶中的牛奶质量应该相等。 (2)根据表格数据可知，放在水中的牛奶在相同的时间内温度降低的更多，即水的冷却效果更好。 (3)通过表格数据可知，甲瓶中牛奶开始时温度降低的快，随着时间的加长，温度降低的越来越慢了。 (4)速度用单位时间内运动物体通过的路程来表示物体的运动快慢，所以“冷却速...科目：初中物理 来源：苏科版九年级下册物理第18章能源与可持续发展单元测试 题型：填空题
连云港市第一座光伏电站采用晶体硅光伏发电系统，利用太阳能发电，功率为3.2×106W．太阳能是清洁_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源．假设一年平均有效发电时间为1200h，则年发电量可达____ kW•h．
可再生 3.84×106 【解析】（1）可再生能源是能在短时间内形成的能源，像太阳能、水能、风能、木柴等，而不可再生能源是很难再短时间内形成的，像煤、石油和天然气等，故太阳能属于可再生能源； （2）由于，则功率, 所以年发电量 ． 故答案为：可再生；3.84×106．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理第四章光的折射 透镜单元测试 题型：实验题
根据人眼视物的原理，某同学想探究“凸透镜的焦距与厚度的关系”，他猜想凸透镜的焦距还与凸透镜的材料和口径有关．他自制了一个口径不变的“水凸透镜”，通过注射器向“水凸透镜”中注水或向外抽水，改变“水凸透镜”的厚度．实验装置如图所示．
(1)将平行光源、“水凸透镜”和光屏放在光具座上，调整平行光源、“水凸透镜”、光屏的中心大致在同一________ 上．
(2)实验中，“水凸透镜”的厚度变化不宜过大，且厚度无法测量，可以通过注射器内水的体积间接反映“水凸透镜”的厚度．画出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息__________．
(3)实验中，调整好“水凸透镜”的厚度，使平行光源发出平行光，移动光屏找到焦点，测量出“水凸透镜”的焦距．请具体说明移动光屏找到焦点的实验操作：________ ．
高度 将光屏从离凸透镜较近的地方，沿着光具座，向远离凸透镜的方向移动，观察光屏上光斑，直到这个光斑最小最亮，然后停止移动 【解析】试题分析：（1）实验中应调节器材，使平行光源、“水凸透镜”和光屏的中心大致在同一高度。 （2）根据题意表格中应包括凸透镜的口径、材料、水的体积。凸透镜厚度及测量的焦距等几项内容，为了在尽量减小误差的情况下得出焦距与凸透镜厚度的关系，至少要做三次实验，记录实验...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理第四章光的折射 透镜单元测试 题型：单选题
将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处，在光屏上得到一个缩小的像；当蜡烛距凸透镜14cm时，在光屏上得到一个放大的像这个凸透镜的焦距可能是 （ ）
A．8 cm B．6 cm C．10 cm D．15 cm
A 【解析】 试题分析：蜡烛放在距凸透镜20cm处，在光屏上得到倒立、缩小的实像，所以，所以． 蜡烛距凸透镜14cm时，在光屏上得到倒立、放大的实像，所以，所以． 所以凸透镜焦距的取值范围：． 故选A．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理第四章光的折射 透镜单元测试 题型：单选题
小明设计实验探究“近视眼和远视眼的矫正”，他把烛焰看作是眼镜观察的物体，凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜．小明拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现一个清晰的像．如图所示，拿走远视眼镜后，下列做法能使光屏上的像变清晰的是（ ）
A. 只将蜡烛适当靠近凸透镜 B. 只将光屏适当远离凸透镜
C. 换一个更加明亮的蜡烛放在原处 D. 换一个焦距更大的凸透镜放在原处
B 【解析】远视眼镜是凸透镜，首要的问题是知道凸透镜对光线有会聚作用，拿一个远视镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而蜡烛烛焰的像实际上在光屏后；拿走远视镜则烛焰的像变得模糊，原因是烛焰清晰的像在光屏的后面，可以用增大光屏与凸透镜的距离，或增大蜡烛与凸透镜的距离使得光屏上呈现一个清晰的像的目的． 故选B．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017～2018学年新课标第十三章内能闯关题 题型：单选题
如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A. t4时刻物体内能为零
B. t2、t3时刻物体内能相等
C. t2时刻物体内能比 t3小
D. t1时刻物体分子动能比t2时大
D 【解析】试题分析：此处考察物态变化中凝固图像中的能量变化。晶体在凝固过程中，不断放出热量，内能减少，物体内能不为零，因此答案为 D查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017～2018学年新课标第十三章内能闯关题 题型：填空题
在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失）。实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体；加热10 min，甲吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量，乙液体的比热容是甲液体比热容的____倍。
等于 2 【解析】用相同的加热器加热保证相同时间内物体吸收的热量相等，所以加热10 min时，甲吸收的热量等于乙吸收的热量； 根据图象可知，乙加热20min时升高的温度等于甲加热10min时升高的温度，即，且温度变化和质量都相等，所以两物质比热容的比为： ，即乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍。 故答案为： (1). 等于 (2). 2查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2.2声音的特性练习题 题型：填空题
物体都有它固有的频率．现有一音叉，它1min振动振动的次数为24000次，那么它的频率为_____Hz．它的振动频率_____（选填“会或不会”）因为重敲或轻敲而改变．
400 不会 【解析】该音叉的振动频率为： ； 音叉的振动频率与其结构和材料、形状有关，当重敲或轻敲时，振幅变化，响度变化，但频率即音调不变。 故答案为：(1). 400 (2). 不会查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版初二物理第二章 物态变化 检测题 题型：单选题
下列做法中能减慢蒸发的是 ( )
A. 在通风处晾衣服 B. 用电吹风吹干湿头发
C. 用扫帚摊开篮球场地上的积水 D. 将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内
D 【解析】A、通风处晾衣服，液体表面的空气流速快，蒸发加快，不符合题意； B、风筒吹干湿头发，即加快了液体表面的空气流速，又使液体表面的温度升高，蒸发加快，不符合题意； C、摊开篮球场地的积水会使液体的表面积变大，蒸发加快，不符合题意； D、把蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内，即减小了液体的表面积又降低了温度，所以会使蒸发减慢，利于保鲜，符合题意； 故选D．查看答案和解析>>
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