在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,由于张楠同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中.
(每空1分共7分)
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A |
(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是 .
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 Ω(小数点后保留一位数字) .
科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙、丙三个小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,关于带电情况,说法正确的是
A.这三个小球必须都带电,才能出现上述情况
B.只要其中有两个小球带电即可
C.只有一个小球带电 D.这三个小球都不带电
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是一段家庭电路,根据图中提供的信息分析下列说法中错误的是( )
A.并联电路干路电流等于各支路电流之和
B.吹风机工作时的电阻一定比灯泡电阻大
C.图中两盏灯泡工作时的电阻相同
D.图中各用电器两端的电压相等
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科目:初中物理 来源: 题型:
同学们要探究电路中电流的规律.
(一)甲同学为了“探究串联电路电流的规律”,设计如图1所示的电路图,实验过程中,他分别将电流表接在A、B、C三点,测得的数据如表所示,
位置 A点 B点 C点
电流/A 0.5 0.5 0.5
(1)根据实验数据得到的结论是 .从对电流大小的描述的角度来看,这个结论的含义是 .
(二)乙丙二位同学要“探究并联电路中电流的规律”.现有器材:电流表3个,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图2所示,电流表A1、A2、A的示数分别为I1、I2和I.
乙丙同学正确收集的数据分别如表一和表二.
表一
表二
分析记录的实验数据,乙同学得出结论:并联电路中各支路电流相等;丙同学得出结论:并联电路干路电流等于各支路中电流之和.根据以上信息回答下列问题:
(2)丙同学的实验记录表格中,其中一个错误的测量值是 ,错误的原因是 .
(3)请对乙同学的实验过程及结论进行评价,若有不足之处并提出改进的建议.
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