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9.我国“蛟龙号”载人潜水器下潜深度已突破7000m,世界领先.已知“蛟龙号”潜水器浸没在海水中时排开海水的体积为70m3.(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)“蛟龙号”下潜到7000米深处时,海水对面积为0.02m2观测窗产生多大的压力?
(2)“蛟龙号”浸没在海水中受到的浮力是多少?

分析 (1)知道潜水器所处的深度和海水的密度,根据p=ρgh求出海水对它产生的压强,然后利用p=$\frac{F}{S}$计算海水对面积为0.02m2观测窗产生的压力;
(2)知道潜水器排开海水的体积,根据阿基米德原理求出受到的浮力.

解答 解:(1)海水对“蛟龙号”产生的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa;
根据p=$\frac{F}{S}$可得,海水对面积为0.02m2观测窗产生的压力:
F=pS=7×107Pa×0.02m2=1.4×106N;
(2)“蛟龙号”浸没在海水中受到的浮力:
F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×70m3=7×105N.
答:(1)“蛟龙号”下潜到7000米深处时,海水对面积为0.02m2观测窗产生多大的压力为1.4×106N;
(2)“蛟龙号”浸没在海水中受到的浮力是7×105N.

点评 本题考查了学生对压强公式、阿基米德原理的理解和掌握,难度不大,属于基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识,回答下列问题.
(1)问题:为什么要使小车从同一高度自由滑下?
回答:使小车在水平面上的初始速度相同.
(2)问题:如果运动物体不受力,它将做怎样的运动?
回答:匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.为探究“动能大小的影响因素”,某一科学小组利用粗糙斜面、钢球、木块 等器材开展了如图所示的活动.下列说法正确的是(  )
A.实验中木块运动的越远,钢球的动能越小
B.甲和丙中,速度相同时,质量越大,钢球的动能越小
C.甲和乙中,质量相同时,速度越大,钢球的动能越大
D.钢球从斜面上自由滚下的过程中重力势能全部转化为动能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸透镜.如图所示,当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28cm时,移动光屏,在屏上可看到清晰的倒立缩小(填“放大”、“缩小”或“等大”)、实像(选填“实”“虚”).在此基础上,若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像,应将蜡烛向靠近(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,同时调节光屏与凸透镜之间的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.某同学用相机拍照时,发现可以通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小.在学习了凸透镜成像规律后,他要探究“物距一定时,物体经过凸透镜成缩小实像时,像的高度与焦距的关系”,所用的实验器材有:焦距不同的凸透镜若干,光具座、“F”形LED灯、光屏、刻度尺等.
(1)实验装置如图甲所示,应使“F”形LED灯所在的平面与光具座轨道垂直.

(2)实验所用凸透镜最大焦距是14cm.如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在光具座上的50cm刻度线处不变,则应将装有“F”形LED灯的金属滑块放在光具座的0至22 cm之间的某一位置.
(3)记录的实验数据如下表.根据表中数据在图乙画出高度h与焦距f的关系图象.
实验次数123456
焦距f/cm468101214
像高h/cm1.52.53.64.86.38.0
物距u/cm相同
(4)根据图象可得出的探究结论是:物距一定,物体经凸透镜成缩小实像时,像的高度随着焦距的增大而增大,且增大的速度越来越快.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一斜面从同一高度B处由静止自由释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能越大.
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一斜面分别从不同高度A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.某中学环保小组在钱塘江边取适量江水样品,分别进行钱塘江水密度的测量.

(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在水平台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡.
②用天平测出空烧杯的质量为 30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,再把烧杯中江水倒入量筒中,液面如图乙所示,她测得江水密度为1.1g/cm3
(2)小亮把样品带回家,用家里的电子秤和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为 m1,并用笔在瓶身水面位置标记为 A.
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为 m2
③把江水慢慢倒入空瓶,直至液面与记为 A 相平,再用电子秤测出瓶的总质量为 m3
④计算:江水的质量m′=m3-m2,江水的体积$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$(用字母表示,其中水的密度用ρ表示),从而算出江水的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示电路中,接通电键后发现电压表指针不动,电流表有示数,则原因可能是(  )
A.小灯泡灯丝断了B.小灯泡两端接线松脱了
C.电流表接线松脱D.电压表接线柱上接触不良

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图是家庭电路的一部分,则(  )
A.元件“1”是电能表、“2”是保险丝“3”是闸刀开关
B.元件“l”、“2”、“3”连接顺序错误,应为“2”、“1”、“3”
C.图中元件4和元件6改为串联更好
D.图中元件4和元件5要互换位置

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