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画出图所示的各元件在电路中的符号.

A
B
C
D
E
F
G
分析:根据常用电学元件符号来作答.
解答:解:各图示电路元件的电路符号为:
A、;B、;C、;D、;E、;F、;G、
故答案为:
点评:要记住常见的电学元件符号,在电学的学习中常用到.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?义乌市)小阳同学在实验室选用部分器材连接了如图所示的电路,其中电源电压为6伏并保持不变,灯泡L上标有“3V、0.3A”字样,滑动变阻器R2的阻值变化范围为O~20Ω,电流表选“0~0.6A”量程.检查连接正确后,闭合开关S,灯泡发光.
(1)遵循规范的实验操作,为配合答题分析,小阳认为需要画出此时的电路图,请你帮她将电路图画在方框内.
要求:①电路图必须包含实物图中所有元件(开关S闭合,可用导线代替)
②在图中标出该状态时可以确认并可供计算的已知条件
③最终图形请用0.5毫米及以上的黑色签字笔描黑
(2)请列式计算此时电流表的读数.
(3)要保证电路中各元件不损坏,请通过计算确定滑动变阻器可连入电路的阻值范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)功率的实验中,老师给小明提供了以下器材:电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关;电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干.

(1)小明根据电路图甲将各元件连接成如图乙所示的电路,在图乙中有两个元件的连接明显错误,分别是
滑动变阻器
滑动变阻器
电流表
电流表
 (填写元件名称).
(2)小明纠正以上两个错误后,闭合开关,移动滑片,结果发现小灯泡无法发光,电流表几乎不偏转,电压表读数接近6V,那这是
灯泡
灯泡
(元件名称)损坏造成的.再次纠正错误使小灯泡发光,电流表和电压表的示数如图丙、丁所示,则小灯泡的电流是
0.2
0.2
A,小灯泡两端的电压是
1.5
1.5
V.
(3)小明重新移动滑动变阻器滑片多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象,如图戊所示,则小灯泡的额定功率是
0.625
0.625
 W.
(4)在这个实验中小明发现这个灯泡的电阻两端电流并不与电压成正比,这是什么原因造成的呢?
灯丝电阻随温度变化而变化
灯丝电阻随温度变化而变化

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

画出图所示的各元件在电路中的符号.

A________B________C________D________E________F________G________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

画出图所示的各元件在电路中的符号.

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A______B______C______D______E______F______G______.

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