[题目]小明在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关时.设计了如图所示的甲.乙实验装置.将电阻丝.分别密封在两个装有相等质量煤油的相同烧瓶中.已知.电源电压相同且保持不变.两次实验中滑动变阻器滑片的位置相同.则:(1)实验中电流通过导体产生热量的多少是通过体现出来的.(2)甲装置可探究电流通过导体产生的热量是否与有关.(3)比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小明在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”时，设计了如图所示的甲、乙实验装置，将电阻丝、分别密封在两个装有相等质量煤油的相同烧瓶中，已知，电源电压相同且保持不变，两次实验中滑动变阻器滑片的位置相同。则：

（1）实验中电流通过导体产生热量的多少是通过__________________体现出来的。

（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量是否与__________有关。

（3）比较烧瓶和________________（填字母）两支温度计示数变化情况，可探究电阻产生的热量与电流是否有关。

【答案】温度计示数变化电阻 c

【解析】

（1）由焦耳定律可知，瓶中电阻丝发热后放出热量，使瓶内液体温度升高，根据温度计示数变化的大小体现出来；转换法在物理学中有很多应用，主要用来演示一些不易直接观察的物理量的变化；

（2）由甲图可知，两电阻串联，则可知电路中电流一定相等，由焦耳定律可知两瓶中产生的热量应与电阻有关，故可探究电流产生的热量与电阻的关系；

（3）在电阻和通电时间相同的条件下，观察两只温度计示数变化情况，可以探究电流产生的热量与电流的关系。

（1）当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，从而使温度计示数上升，因此可根据温度计示数的大小可知温度升高的多少；

（2）甲中两电阻串联，则两电阻中的电流相等，则可知热量应由电阻有关，根据温度计示数的变化判断吸收热量的多少，则可知热量与电阻大小的关系；

（3）甲乙两图中，通过电阻R1的电流不同，比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关。

故答案为：（1）温度计示数变化；（2）电阻；（3）c。

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