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【题目】小明用矿泉水瓶做实验

1如图他用水平力推动底部时瓶子沿桌面平稳的移动他用相同的水平力推瓶盖时瓶子翻了验证的是力的作用效果与力的________有关

2)他向空矿泉水瓶倒入一些温水过一会发现瓶子变瘪了如图所示说明了________的存在

3)他在矿泉水瓶中装水在侧壁扎了三个小孔观察到如图所示的现象是________(选填最上最下)水柱喷得最远验证的是同种液体________压强越大.

【答案】 作用点 大气压 最下 深度越大

【解析】(1)用手推动竖放在桌子上的矿泉水瓶的底部,可以使瓶子向前移动,而用同样的力去推动竖放在桌子的瓶子的顶部,瓶子会向前倒,该现象说明:力的作用点不同,力的作用效果不同,这表明力的作用效果跟力的作用点有关;
(2)图乙中,空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,瓶中温度先迅速升高,再迅速降低,瓶中气体压强变小,小于外界大气压,在大气压的作用下,瓶子瘪了进去,因此,是验证大气压的存在;
(3)图丙中,矿泉水瓶中装水,在侧壁不同高度扎了三个小孔,发现最下端的小孔水喷得最远,是为了验证液体压强与深度的关系.
因此,本题正确答案是:(1)作用点;(2)大气压;(3)最下;深度越大.

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【题目】下面是两个有关气体压强与流速相关的问题:

(1)小华探究此问题的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管(图中水平部分)侧壁管相连通.小华先用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C处的气体流速为v1、压强为p1,U形管内液面高度差如图乙所示;然后改变吹风机档位从而改变风速后,玻璃管内C处的气体流速为v2、压强为p2, U形管内液面高度差如图丙所示.根据上述实验现象可知p1 ________ p2(选填“<”、“=”或“>”),前后两次气体的流速vl ________ v2 (选填“<“、“=”或“>”).

(2)小华在星期天跟着妈妈到苏州去玩.乘地铁时他发现站台上都划有“安全线”.妈妈问他这该如何解释,小华用他掌握的物理知识解释道:如果人越过安全线,当有地铁通过站台 时,人与地铁之间的空气流速会突然变________ ,压强突然变 ________ (均选填“大”或“小”).人在压力差的作用下,会被“吸“向地铁,发生危险.

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【题目】两瓶原装饮料,外观包装都有净含量200mL”的标识(净含量指瓶内液体体积),把它们放在水中,静止时状态如图所示,不计瓶及包装的质量和体积,两饮料瓶受到的浮力F和液体重力G的关系,正确的是

A. F=G>F=G B. F=G<F=G

C. F>G, F>G D. F<G, F<G

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【题目】小李同学在探究电流与电压关系的实验时,请回答下列问题:

(1)按照图甲所示的电路图,请用笔代替导线,完成图乙所示的实物图的连接.

(2)连接电路时,开关应处于 状态.

(3)在做探究电流与电压关系的实验时,采用的实验方法是 法,要求保持电阻阻值不变,通过改变电阻两端的 ,观察电流大小的变化.

(4)如图丙所示,是他在实验中的第三次测量结果,请把实验数据填入到记录表中.

实验记录:定值电阻R=5Ω

实验次数

电压U/V

电流I/A

1

1.2

0.2

2

1.8

0.3

3

(5)分析实验数据,可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成

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【题目】小明和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:

(一)探究蜡块的上浮条件

)测量蜡块的重力

小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力.

小华设计的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力.

你支持__________(小明/小华)的方案,理由是________________________________________

)测量蜡块受到的浮力.

小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作用存在的问题是____________________

)通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件.

(二)探究蜡块下沉的条件

)测量石块的重力;

用弹簧测力计测出石块的重力.

)测量石块受到的浮力;

小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.

小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力,其方法是:____________________

)通过比较石块 重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件____________________

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