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9.汽车启动器是一种螺线管,驾驶者转动钥匙发动汽车时,相当于给螺线管通电.为研究螺线管的性质,对此小徐同学绘制了一张图,你认为需要修改的是(  )
A.磁感线方向B.螺线管的磁性C.电源正负极D.小磁针指向

分析 根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS极;在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出,回到S极,根据磁体间的相互作用分析小磁针的极性.

解答 解:由图可知,线圈的绕法和电流的方向,利用安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向左端,则螺线管左端为N极,右端为S极,
磁感线从磁体的N极流出,回到S极,故电源正负极、螺线管的磁性、磁感线方向都正确;
根据磁体间的相互作用可知,靠近螺线管左端的小磁针左端应为S极,故D错误.
故选D.

点评 此题考查磁极间的相互作用规律和通电螺线管的磁场,本题是物理知识在生活中应用的实例,可提高学生学习物理的兴趣.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中错误的是(  )
A.小车的机械能转化为内能B.小车克服阻力做功动能减小
C.摩擦力改变了小车的运动状态D.小车的惯性逐渐变小直至为零

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于科学家与其在物理学上的重大发现,对应正确的是(  )
A.赫兹--电磁感应定律B.安培--磁场对电流的作用
C.阿基米德--惯性定律D.帕斯卡--第一个测出大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,电源电压恒定不变,R1=10Ω,闭合开关S,断开开关S1,电流表示数为0.3A;若再闭合开关S1,发现电流表示数变化了0.2A,则电源电压为3V;电流通过电阻R2消耗的电功率为0.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向e点运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中错误的是(  )
A.小球从a到c加速下滑,重力势能全部转化为动能
B.小球从c到d减速上坡,动能部分转化为重力势能
C.小球在b和d时重力势能相等,动能不相等
D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如今,衢州市区公共自行车服务点随处可见,这给广大市民的出行带来了极大的便利,也是低碳出行、绿色出行一种很好的方式.
(1)从环保的角度来看,衢州公共自行车的大量使用有利于减少城市的A污染.
A.大气污染    B.水污染     C.土壤污染    D.白色污染
(2)自行车的轮胎、脚踏板上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦.
(3)小初骑自行车上班,人和车的总重力为700牛,行驶时每个轮胎与地面的接触面积是20厘米2,此时对地面的压强是多大?
(4)小初上班的某一段路上以3米/秒的速度匀速行驶了5分钟,此时受到的阻力约为总重力的0.025倍,这段时间内牵引力做功多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小杨在探究电流与电压、电阻的关系中,所用的实验器材有:电源(电压恒为4.5伏),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5欧、10欧、15欧),待选滑动变阻器两只(一只“20Ω 2A”、另一只“50Ω 1A”),导线若干.
(1)他对电表选择好正确的量程按图1实物图连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.他操作中的错误的是闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值.
(2)请正确读出图2中电流表的读数0.24A.
(3)在探究电流与电阻的关系时,他将5欧的电阻连入电路中,移动滑片,使电压表的示数为1.5伏,记下电流值;当改接10欧、15欧的电阻时,移动滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,实验记录如表.分析数据可知,他实验时选择的变阻器规格是50Ω1A.
电阻51015
电流0.30.150.1

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图是汽车打捞沉入水底重物的示意图.汽车匀速向右运动时,钢索通过定滑轮提升重物.已知重物的质量m=300kg,上表面距水面的高度h=3m,重物浸没在水中时,钢索的拉力F=2000N,不计滑轮摩擦和水的阻力.
(1)重物重3000N.
(2)提升重物至上表面刚要露出水面前的过程中,重物所受浮力不变(选填“变大”、“变小”或“不变”),钢索的拉力做了6000J的功.
(3)在重物刚被拉动前,它上表面所受水的压强是多大?
(4)重物的密度为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小宇同学学习了电能的知识后,回到家里观察电能表.小宇家的电能表如图所示,则小宇家里所有用电器同时工作时的总功率不得超过4400W;若小宇只让家中的热水器工作,经过30s,电能表的转盘转了30转,则该用电器的功率是1200W.

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