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9.证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动.1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变的很快,不会停下来.这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子的无规则撞击不平衡,从而表现出无规则运动.
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)布朗运动是C的运动.(选填“A”、“B”或“C”)
A.分子   B.原子    C.花粉小颗粒
(2)布朗运动的实质是反映了分子的运动是无规则(有规则/无规则)的.
(3)根据你学过的知识,设计一个简便的方法加快布朗运动.
方法:提高水的温度.

分析 布朗运动是指悬浮在液体中颗粒的运动,不是液体分子的运动,也悬浮在液体中的固体分子运动;

解答 解:(1)1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,所以说布朗运动是花粉小颗粒的运动;
(2)布朗运动的实质是反映了分子的运动是无规则的.
(3)水的温度越高,分子的运动速度越快.
故答案为:(1)A;(2)无规则;(3)提高水的温度.

点评 本题考查布朗运动,解答此题的方法是读资料,据资料中的信息解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定(  )
A.甲的速度一定小于乙的速度
B.甲所受的重力一定小于乙所受的重力
C.甲、乙的运动状态发生改变
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质.一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民.
小华想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.首先,他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间.然后,他设计了以下步骤进行实验鉴别:

A.将部分样品油倒入量筒中后,测出烧杯和剩余样品油的总质量m;
B.将天平放在水平台面上调平;
C.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量M;
D.读出量筒中样品油的体积V;
E.根据测算出的密度,鉴别样品油的品质;
F.利用实验数据,计算出样品油的密度;
(1)请将上面实验步骤正确排序:BCADFE(填字母序号)
(2)由图1可知,M=52克;样品油的体积V=30ml.
(3)若m=23.8克,则样品油的密度ρ=0.94g/cm3
(4)小华通过比对测算结果,能否断定样品油是地沟油?为什么?
小强认为:比热容也是物质的一种属性,比较不同物质的比热容,同样可以鉴别它们.于是,他量取质量相等的色拉油和样品油,分别装入A、B两个烧瓶内,将两根阻值相同的电阻丝分别浸入两个烧瓶内,串联后接入电路,如图2所示.
(5)实验中,小强把两根阻值相同的电阻丝串联接入电路,其目的是在相等的时间内,两根电阻丝放出的热量相等;取质量相等的色拉油和样品油,其目的是控制变量,通过观察两支温度计的示数变化大小,就能比较出它们比热容的大小,并依此鉴别出样品油的品质.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.某人坐在家门口看小说,看得正起劲时,突然发现一个人在庭院外走动,他马上摘除眼镜,认出了这个人是谁.那么,此人摘除的眼镜应是(  )
A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜D.变色镜

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.有关物体的内能,下列说法正确的是(  )
A.物体内能增加,一定是通过外界热传递
B.晶体凝固时,温度不变,因此内能也不变
C.任何物体都有内能
D.都是0℃的等质量的水和冰的内能是相等的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小宇骑车不踩踏脚板,在水平路面上也能滑行一段距离.于是他猜想滑行的距离不仅与路面的粗糙程度有关还可能与初始速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度(如图所示),请你观察小车由斜面滑下后在水平面上滑行的实验现象思考后回答:
(1)为了探究滑行距离与小车初速度的关系,他先后三次将小车从斜面上的不同高度高度处释放(填“同一”或“不同”),比较小车在同一粗糙面上滑行的路程长短(填“同一粗糙”或“不同粗糙”).
(2)为了探究与水平面的粗糙程度关系:
①三次实验是将小车从斜面上同一高度处释放(填“同一”或“不同”);
②三次实验中,小车在毛巾表面上运动时受到的摩擦力最大,小车速度改变越快(选填“快”或“慢”);其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力(“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
③进一步推理(填“实验”或“推理”)可知,若水平面光滑无摩擦,则小车会在水平面上做匀速直线运动.
(3)在斜面上滑行的小车有(有/没有)受到摩擦力的作用,观察小车运动应该从刚到水平表面处(斜面释放处/刚到水平表面处)开始,通过小车运动的距离来比较阻力对物体运动影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片.飞机机翼的上表面凸起,空气流速更大,导致此处的气体压强比下表面压强小,当上下表面的压力差(压力差/压强差)大于飞机自重时,飞机会升空.舰载机起飞时,最好逆(顺/逆)风起飞.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如表
质量m/kg0.000.1000.2000.3000.4000.500
重力G/N0.00.93.04.04.9

(1)某次测量弹簧秤的读数如图甲所示,请你将弹簧秤的读数填入上表空格中.
(2)根据上表记录的实验数据,在乙图中作出重力随质量变化的图象.
(3)由实验可以得出的结论是:物体的重力与它的质量成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.探究二力平衡的条件
小组探究:用教材图甲的装置分四步进行.
(1)用手按住卡片不动,两个力大小相等时,放手后卡片将静止;两个力大小不相等时,放手后卡片将运动.
结论:静止的物体受到的两个力大小相等时才可能继续保持静止状态.
(2)用手按住卡片不动,把两个吊盘放在同一侧,两盘加入相等的砝码,放手后卡片将运动.
结论:物体受到的两个力必须方向相反才可能静止.
(3)将卡片两对角线分别用线系住并跨过支架的左右滑轮,下端分别挂同样多的钩码.比较线的位置在一条直线上和不在一条直线上时,放手后卡片的运动情况.
现象:两个力在一条直线上时,卡片将静止.
两个力不在一条直线上时:如图乙所示,使卡片旋转一个角度,用手捏住,此时卡片所受的两个力不在一条直线上,卡片将转动.
结论:物体受到的两个力必须作用在同一直线上才可能静止.
(4)用剪刀将卡片一剪两半,用手按住纸片,保证二力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,放手后卡片不能静止.
结论:二力平衡时两个力一定是作用在同一物体上.
实验完毕,小组归纳总结:
二力平衡的条件:当作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反,且作用在同一直线上时,两个力才能平衡.

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