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4.为了通过实验比较甲、乙两种液体的吸热能力,小明取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的甲、乙两种液体.他用同一个“热得快”电加热器分别给它们加热并跟据实验数据画出了如图所示的图象.根据图象,下面所得结论正确的是(  )
A.小明是用升高的温度△t表示吸收热量多少的
B.小明探究问题的自变量是液体种类
C.小明探究问题的自变量是加热时间
D.质量相等的甲和乙,升高相同的温度,甲液体吸热多,甲的吸热能力强

分析 AD、我们使用相同的酒精灯(或加热器)通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法.
比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
BC、相同质量不同物质,用相同的加热装置对两种物质加热,在相等时间内吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热量越多.据此分析.

解答 解:A、通过加热时间的长短来比较吸热多少,故A错误;
BC、用相同的酒精灯对液体加热,相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热量越多,如果要使不同的物质升高相同的温度,就要给甲加热更长时间,此时甲吸收的热量大于乙吸收的热量.故自变量是升高的温度;故BC错误;
D、根据比较吸热能力的第1种方法,质量相等的甲和乙,升高相同的温度,甲液体吸热多,甲的吸热能力强,故D正确.
故选D.

点评 本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.按要求填空:
(1)如图甲,电压表的示数为13.5V.
(2)如图乙,静止的小车突然向右运动时,放在小车上的木块会向左倾倒.
(3)如图丙,更换电阻R,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变,则实验探究的是电流与电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于家庭电路,下列说法正确的是(  )
A.电灯的开关装在火线或零线上都可以
B.家庭电路中,大功率用电器必须使用三孔插座
C.家用电器失火时,应先灭火,然后切断电源
D.购买大功率用电器时,不用考虑电能表、保险丝等的承受能力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示是电热吹风机的电路图,电动机中有电流通过时会有风吹出,电热丝中有电流通过时会有热量产生,关于这个电路,正确的是(  )
A.电动机和电热丝不能同时工作
B.如果电热丝断了,电动机就不能工作了
C.电动机和电热丝同时工作时,它们两端的电压一定相等
D.电动机和电热丝同时工作时,通过它们的电流一定相等

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法正确的是(  )
A.匀速下落的跳伞运动员,减少的重力势能转化为他的动能
B.利用核电站发电时,把核能转化为电能
C.行驶的汽车上的乘客看到路边的树向后退去,他是以地面为参照物的
D.火箭发射神州飞船加速升空的过程中,神州飞船的机械能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:
(1)将天平、量筒放在水平台面上.将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为161g.
(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为50cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为63g.
(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.阅读《超导磁悬浮列车》回答
超导磁悬浮列车      在中国科技馆“挑战与未来”A厅有一个展品--超导磁悬浮列车,如图1所示.当工作人员给装置通电时,超导磁悬浮列车处于悬浮状态.超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成,车体内放置了一组超导体和一个液氮储藏箱.在行驶过程中,车内超导体通过液态氮降温从正常态转为超导状态,电阻降为零,可以通过很大的电流产生产生极强的磁场而导体中不会产生热量损失.当车体内的导体与轨道磁铁间产生的排斥力大于车重力时,列车就会悬浮起来,这时只要沿轨道方向给车体一个很小的推力,列车就将沿轨道方向运动.图2为超导磁悬浮列车的原理图.目前的磁悬浮列车有利用同性磁极相排斥的电力悬浮系统和利用异性磁极相吸引的电磁悬浮系统两种,超导磁悬浮属于电力悬浮系统.另一种电磁悬浮系统的原理如图3所示,它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁,在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板,控制电磁铁的电流,使电磁铁和导轨间保持10-15毫米的间隙,并使导轨和钢板之间的磁力与车辆的重力平衡,从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行.我国上海磁悬浮列车属于电磁悬浮系统如图4所示,专线西起上海轨道交通2号线的龙阳路站,东至上海浦东国际机场,专线全长29.863公里.是中德合作开发的世界第一条磁悬浮商运线.于2003年1月4日正式开始商业运营,单线运行全程只需8分钟.设计运行时速为430km/h,转弯处半径达8000米,肉眼观察几乎是一条直线,是世界第一条商业运营的高架磁悬浮专线.

请根据上述材料回答下列问题:
(1)超导磁悬浮列车中的超导体在低温液氮中转为超导状态时电阻变为零.
(2)超导磁悬浮列车中的电磁铁是利用电流的热效应工作的.
(3)上海磁悬浮列车运行时悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为A.
A.异名磁极相互吸引    B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥    D.同名磁极相互排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,正方体金属块A质量为100kg,边长2dm,静止放在水平面上,通过轻绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且BC=3BO.在C端用F=100N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,求:此时
(1)绳对B端的拉力F
(2)物体A对地面的压强p.

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

—个标有“6V 3W”的小灯泡接在9V的电源上,若使灯泡正常发光,应该给它串联一个______Ω的电阻。若小灯泡两端的实际电压是3V,则小灯泡的实际功率是______W,若此时通电10s,电流所做的功为______J(不考虑温度对小灯泡电阻的影响).

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同步练习册答案