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    8．如图所示作出F1、F2的力臂．

    分析 力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．
    ②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．
    ③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．

    解答 解：找出支点，从O做F1的垂线段就是F1的力臂，从O做F2的垂线段就是F2的力臂．如图所示：

    点评 本题考查力臂画法的掌握情况，熟记力臂的定义是准确作图的前提，是一道基础作图题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的振动产生的，是通过空气传入考生的耳朵的；五月的苍山，鸟语花香，流水潺潺．我们能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们的音色不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于磁场对通电线圈的作用，下列说法写正确的是（　　）
    A．若通电线圈平面与磁感线垂直，线圈受到磁场力的作用，但不会转动
    B．若通电线圈平面与磁感线平行，线圈不会转动
    C．改变磁感线方向，通电导体在磁场中受到的作用力方向不变
    D．改变导体的电流方向，导体在磁场中受到的作用力方向不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
    ①导体的电阻可能与导体的长度有关；
    ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
    ③导体的电阻可能与导体的材料有关．
    实验室提供了5根电阻丝，其规格、材料如表所示．
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金1.50.1
    B镍铬合金3.00.1
    C镍铬合金1.50.2
    D锰铜合金1.50.1
    E镍铬合金2.50.05
    （1）选用导线A和导线B进行实验，可以探究猜想①；选用A和D两根导线进行实验，可以探究猜想③；
    （2）小明设计了如图所示的实验电路，在M、N之间分别接上C和D导体，接C导体时的电流比接D导体的电流大，由此可以得出：材料和横截面积相同时，导体的电阻与导体的长度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．撑杆跳高运动员在上跳的过程中，用力压撑杆，使撑杆发生形变的同时，弯曲的撑杆产生的弹力把人送到高处，这一现象说明力可以改变物体的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示若电源电压为3V，使用适当的量程后，电压表的示数如图乙所示，则L1两端的电压是0.5V，L2两端的电压是2.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（　　）
    A．
    收音机    		B．
    台灯    		C．
    笔记本电脑    		D．
    电饭锅

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．夏天向手心吹气，手感觉凉；而冬天向手心哈气，手感觉热．为什么？因为吹气加快汗液的蒸发，蒸发吸热有降温作用，所以感到凉快，而哈气时热的水蒸气液化要放热，所以感到温暖．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．作出图中平面镜所成的像．

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